پيچك فايل

سيما فايل دانلود مقاله گزارش كارآموزي پروژه نمونه سوال

تازه ترين مطالب

گزارش كارآموزي معماري

دوشنبه ۰۸ شهریور ۹۵ | ۲۰:۴۲ ۱۸ بازديد

گزارش كارآموزي معماري

گزارش كارآموزي معماري

گزارش كارآموزي معماري

فهرست مطالب

مقدمه                                               صفحه

فصل اول: كليات پروژه                          

وضعيت فيزيكي پروژه                                          7

 موقعيت ساختمان در سايت                                     7

كروكي سايت                                             7

پيشرفت كار در روش كار پيمانكار                                  9

انواع قراردادهاي پيمانكاري                                  9

انواع مناقصه                                           9

 مراحل اجراي طرح و انجام عمليات پيمانكاري                    10

اصول طرح كارگاه و ساختمان                                10

جدول مصالح مصرفي در انبار                                10

نحوة انجام گزارش كارگاه در مورد مسئوليتها                    11

گزارش روزانه                                         11

فصل دوم: عمليات ساختماني

  • بازديد شناسايي زمين 11
  • طبقه بندي زمين از نظر خاك و مقاومت آن 12
  • آزمايش خاك 12
  • طبقه بندي زمين ها (بر حسب نوع مصالح، وضعيت طبيعي) 13
  • زمينهاي خاكريزي شده يا زمينهاي مصنوعي 14
  • زمينهاي طبيعي و انواع آن 14
  • زمينهاي غير قابل تراكم 16
  • زمينها با تراكم كم 17
  • تخريب 17
  • خاكبرداري 18
  • گودبرداري (پي كني) 18
  • گودبرداري و پي كني در زمينهاي آبدار 19
  • روش پايين بردن سطح آب 19
  • ابعاد پي و پي سازي 21
  • شمع بندي 23
  • ترازكردن كف پي 23
  • شفته ريزي                         24
  • قالب بندي پيها                                   24
  • آرماتوربندي 25
  • كلافبندي افقي 26
  • كلافبندي قائم 27
  • بتن پي 27

فصل سوم: ساختمان

  • عمليات ساختمانهاي بتني 28
  • مزاياي ساختمانهاي بتني 28
  • ابعاد پي 28
  • بتن مگر 29
  • ميلگردهاي كف پي 29
  • قالبندي 29
  • داربست 30
  • قالبندي پيها 30
  • آرماتوربندي 30
  • شناژ 31
  • ساختمانهاي بتني 32
  • دانه بندي 32
  • سيمان 32
  • بردن بتن تا محل مورد نياز 32
  • ريختن بتن 33
  • عمل آوردن بتن                    33
  • حفظ كردن بتن 33
  • ستون 34
  • تيرها 35
  • اتصال اسكلت بتني 36
  • باز كردن قالبها 36
  • وصله كردن آرماتور 37

فصل چهار: سقفهاي تيرچه بلوك

  • تيرچه                                            40
  • بلوك                                        40
  • ميلگردهاي ممان منفي                              42
  • ميلگرد حرارتي                         42
  • كلاف عرضي                                    42
  • بتون ريزي                                        43
  • بامهاي تخت يا مسلح 43
  • عكس از مراحل اجراي  سقف تيرچه بلوك                    45
  • پوشش بامهاي تخت يا مسلح 46
  • ديوار جان پناه 47

فصل پنج : مصالح وجزئيات

  • گچ                                          48
  • اجراي كاشي كاري 49
  • كارگذاري پنجره ها در نما 51
  • كف سازي                                          51
  • سقف كاذب 51
  • ميلگردهاي عمودي 52
  • ميلگردهاي افقي چپ و راست                        52  
  • رابيتس                                           53
  • كچ كاري روي رابيتس                               53
  • عايق كاري                                        53
  • پله 54
  • فنداسيون                                         56
  • آزمايشگاه بتن 56
  • نحوه اجراي سرويسها 56
  • محوطه سازي                                       57
  • اجراي آسانسور                                    57
  • عكس از مراحل اجرايي آسانسور و چاله آسانسور 58
  • سقف كاذب                                         59
  • پاركينگ 59
  • تأسيسات                                          60
  • اجراي فاضلاب 61

مقدمه:

دورة كارآموزي را كه زيرنظر شركت ساختمان «ساربتون» كه مجري ساخت يك ساختمان مسكوني واقع در عظيميه كرج است مي گذرانم.

درطي اين مدت عكسهايي از مراحل پيشرفت و ساخت اين ساختمان گرفتم كه در فواصل گزارشها و مطالب جايگزين شده است. اما عملاً شركت ساختماني ساربتون كه خود كارفرمايان و سهامداران اين شركت مي باشند دورة كارآموزي من را برعهده گرفته اند.

توضيح اينكه جناب آقاي مهندس واحدي و مهندس آذرتاش كه خود مؤسس شركت ساربتون مي باشند درواقع كارفرماي اصلي شركت بوده و همچنين پيمانكاراني نيز بعنوان پيمانكار اصلي پروژه مي باشند.

پروژه ساختماني مسكونيA  تحت نظر شركت ساختماني ساربتون بوده كه من طي مراحل پيشرفت كار را بررسي كرده و تا به اينجا رسانده ام.

وضعيت فيزيكي پروژه:

  • وضعيت فيزيكي ساختمان: اين ساختمان شامل 4 طبقه مسكوني به همراه يك طبقه پيلوت و يك طبقه زيرزمين( سونا، جكوزي، انباري ها) در آن پاركينگ تعبيه شده است كه مراحل فونداسيون را گذرانده و سقف اول و دوم را تمام كرده در حال اجراي مراحل بعدي است.

موقعيت ساختمان در سايت:

  • ساختمان در عظيميه كرج، بوستان 5 بالاي ميدان مهران – انتهاي خيابان – ساختمان جنوبي- پلاك 71 واقع شده است.

كروكي سايت: « ساختمان مسكوني A » *

1- انبار وسايل

2- كانكس( محل اقامت ناظر)

3- آشپزخانه كاركنان

4- اتاق كاركنان

5- حصار چوبي كارگاه

6-  محوطة ساختمان

7- چاه آب( جهت آب هاي مصرفي مصالح ساختماني)

پيشرفت كار در روش كار پيمانكار:

كار ساختمان عظيميه از مهر 1385 شروع شده و پيمانكار معتقد است تا شهريور 1386  كار را به پايان برساند.

  • در شروع كار پيمانكار برنامة زمانبندي و مالي دقيقي تعيين كرده و تسليم كارفرما نموده است. كه پيشروي كار طبق اين برنامه، كارفرما متعهد به پرداخت هزينه هاي ماهيانه مي باشد. صورت وضعيت هاي تهيه شده توسط سرپرست كارگاه درابتداي هرماه در اختيار كارفرما قرار مي گيرد وطي جلسه اي بررسي دقيقي  توسط كارفرمايان و پيمانكار روي صورت وضعيت ها انجام مي شود و پس از اطمينان از صحت آن مبلغ موردنظر توسط كافرمايان پرداخت مي شود.

در اين پروژه براي انجام هر يك از فعاليتها اعم از فونداسيون، بتن ريزي، تيغه چيني، لوله كشي، نازك كاري و ..... و همچنين براي هر يك از مصالح سرپرست كارگاه استعلام قيمتي از اشخاص مختلف مي گيرد و پس از مشورت با شركت يكي از آنها را انتخاب و با وي قراردادي تهيه كرده و مشغول بكار مي شوند.

البته دراين انتخاب تنها هزينه مطرح نيست بلكه نوع جنس و نوع انجام كار هم حائز اهميت مي باشد. كه در تمامي مراحل كار موارد ذكرشده بررسي و سپس انتخاب صورت مي گيرد.  

انواع قراردادهاي پيمانكاري:

قرارداد قيمت مقطوع بهاي كل پيمان مقطوع

اماني بهاي خدمات پيمانكار محاسبه مي شود.

انواع مناقصه:

عمومي درج آگهي با توجه به مشخصات و شرايط مشاركت

محدود ارسال دعوتنامه به شركت ها

ترك مناقصه   ترك تشريفات صلاح وصرف نباشد مستقيماً انتخاب مي شوند.

قرارداد پيمانكاري شركت به صورت قرارداد مقطوع مي باشد كه با شركه بهاي پيمان به صورت مقطوع بين پيمانكار و كارفرما منعقد شده است.

نوع مناقصه صورت گرفته : مناقصه محدود مي باشد كه با ارسال دعوتنامه به شركت هاي شناخته شده واقع در شهر كرج صورت مي گيرد.

ساختمان عظيميه  

كارفرما: شركت ساختماني ساربتون

پيمانكار: شركت ساختماني ساربتون

پيمانكار جزئي: تأسيسات شركت ساختماني آسمان –  اجراء كار مهندس ملكي و مهندس شيدي

مشاورين:آقاي مهندس ميرزايي / مهندس نادري

طراح: شركت ساختماني ساربتون  

  • اصول طرح كارگاه و ساختمان: 1- انتخاب ماشين آلات 2- محل كارگاه 3- طرح كلي كارگاه
  • موضوعات پيمان بين كارفرما و پيمان كار براي ساخت:

1- قرارداد 2- تعهدات و التزامات 3- موضوع پيمان  4-مدت پيمان 5- ضمانت نامه  6- پيش پرداخت   7- جريمه

جدول مصالح مصرفي در انبار:

دركارگاه ساختماني نمودارهايي  به انبار داده  شده كه از ورود و خروج مصالح مصرفي پاي كار اطلاع پيدا مي كنيم و انباردار موظف است در جدول موردنظر مقدار مصالح را كه در هر روز وارد انبار مي شود و يا خارج مي شود و موجودي انبار را يادداشت نمايد. مثلاً:

رديف

نوع

ورودي

خروجي

موجودي

مربوطه

توضيحات

1)

سيمان

8:30

12:30

50 كيسه

پرتلند

30 كيسه خارج شده

2)

سنگ

11

11:30

100 كيسه

گرانيت

50 بسته خارج شده

3)

گچ

10

12:30

200 كيسه

ساختماني

80 كيسه  خارج شده

4)

//

//

//

//

//

//

5)

//

//

//

//

//

//

نحوه كارگزارش كارگاه در مورد مسئوليتها   : ( هفته اي، ماهي )

در كارگاه ساختماني چارتي به شكل زيردر هر هفته تهيه شده و در آن فعاليتهاي انجام شده و تعداد پرسنل ومصالح مصرفي و ...... توضيح داده شده و به حضور پيمانكار محترم مي رسد.

برچسب ها: آرماتوربندي, اتصال اسكلت بتني, اجراي كاشي كاري, ريختن بتن, سقف كاذب, شفته ريزي, شمع بندي, قالبندي پيها, محوطه سازي, كارآموزي معماري, كارگذاري پنجره ها, كف سازي, كلاف عرضي, كلافبندي قائم, كچ كاري روي رابيتس, گزارش كارآموزي معماري,

گزارش كارآموزي عمران

جمعه ۰۵ شهریور ۹۵ | ۱۴:۴۱ ۵۸ بازديد

گزارش كارآموزي عمران

گزارش كارآموزي عمران

گزارش كارآموزي عمران

فهرست مطالب

مقدمه ........................................................................................... 4

تخريب ساختمان ........................................................................... 5

خاكبرداري ................................................................................... 6

ريختن بتن مگر .............................................................................. 9

آرماتوربندي ................................................................................ 10

بتن ريزي فنداسيون ..................................................................... 13

ويبره كردن بتن ........................................................................... 14

آرماتوربندي ستون ها .................................................................. 15

بتن ريزي ستون ها ....................................................................... 18

نكاتي درمورد بتن ريزي ستونها ..................................................... 18

نحوه ريختن بتن در داخل قالب ................................................... 20

اجراي تير بتني ............................................................................. 21

تيرچه و طريقه ساخت آن ............................................................. 24

ساخت بتن براي تيرچه ها ............................................................. 26

ساخت تير بتني واجراي سقف ....................................................... 28

بلوكها ........................................................................................... 29

اجراي سقف تيرچه بلوك ................................................................ 30

نصب تيرچه ها بر روي سقف تيرچه بلوك ........................................ 30

ميلگردهاي ممان منفي ..................................................................... 31

ميلگرد حرارتي ...............................................................................  31

ميلگردهاي ممان منفي براي كنسول ................................................. 32

خيز منفي در سقف ........................................................................... 32

بتن ريزي سقف تيرچه بلوك............................................................. 33

تصاويري از پروژه ............................................................................ 34

مقدمه

انجام دادن كار اجرايي به عنوان كارآموزي كاري بسيار مفيد وپسنديده است،چون اين كار دانشجو را با اجراي كارهاي عمراني آشنا مي كند.اجراي كارهاي عمراني با دستگاه تئوري تفاوت دارد واختلاف اجرا ودرس دانشگاهي فقط در كارگاه ساختماني قابل احساس است وكارآموزي وكاركردن دركارگاه ساختماني قبل از رفتن دانشجو به محل كار خود بسيار مفيد است.

كاركردن در كارگاه ساختماني به عنوان كارآموزي براي بنده بسيار مفيد بود و تجربه هاي خوبي را كسب كردم قبلا از آقاي مهندس بياني استادكارآموزي و مدير كارگاه ساختماني آقاي صفائي وتمام كساني كه بنده را در اين زمينه ياري نمودند، تشكر مي نمايم.

گزارش كارآموزي

محل كارآموزي اينجانب در يك كارگاه ساختماني بوده است. بنده از ابتداي كار يك ساختمان 4 طبقه، وارد كارگاه ساختماني شدم.در ابتدا كار تخريب ساختمان قديمي موجود مورد توجه قرار گرفت كه مدير،قبل از تخريب، نقشه هاي اجرايي را گرفته و كارهاي شهرداري را انجام داده تا بعد از گرفتن جواز،اقدام به احداث وساخت ساختمان مورد نظر كند.

بعد از انجام دادن كارهاي اداري در شهرداري مورد نظر و گرفتن جواز ساخت از شهرداري،سازنده اقدام به قطع گاز ساختمان توسط اداره گاز شهرستان كرج كرد و بعد از انجام اين كار اقدام به برچيدن شوفاژ خانه ساختمان كرد و وسايلي كه مي توانست از آن استفاده كند از ساختمان خارج كرد وسپس ساختمان مورد نظر را تخريب كردند.

تخريب ساختمان

تخريب ساختمان ابتدا از ديوارهاي داخلي، درها وبيرون آوردن چارچوب درهاي داخلي شروع شد وسپس آسفالت پشت بام ساختمان مانند ورقه هاي كاغذ لوله شده از پشت بام توسط عوامل تخريب كنده شد.

نكته مهم اين است كه قبل از تخريب پشت بام حتما آسفالت بايد به صورت جداگانه برداشته شود چون در صورت انجام نشدن اين كار تخريب پشت بام باآسفالت كاري، بسياري دشوار ميشود. بعداز جمع شدن آسفالت پشت بام وتخليه آن از پشت بام به داخل كاميون وحمل وخارج كردن آن از پروژه،سقف ساختمان كه طاق ضربي بود،تخريب شد. عوامل تخريب موظف به تخريب وجمع آوري آجرهاي موجود وچيدن آجرها در يك گوشه حياط شدند.بعد تير آهن و ستون ها از ساختمان قديمي به جاي مانده بود و تيرآهن در يك روز توسط عوامل تخريب بوسيله هوا برش بريده و به همراه تمام چهارچوب ها و درها وپنجره ها كه قبلا از ديوارها خارج شده بود بار كاميون شده واز پروژه خارج شدند. تمام عمليات تخريب ساختمان بين 15 تا 20 روز انجام شد.

خاكبرداري

بعد از تمام شدن عمليات تخريب مرحله خاك برداري پروژه بود كه توسط يك لودر و چند كاميون انجام شد.عمليات خاك برداري در يك روزكاري به انجام رسيد.

در حين انجام عمليات خاك برداري به چند فنداسيون تكي كه در زمان قديم براي مقاوم كردن زير ستون گذاشته شده بود برخورديم كه مصالح موجود براي ساخت اين فنداسيون ها شفته آهك بود كه بسيار سنگين و مقاوم بودند كه لودر با خالي كردن اطراف اين فنداسيون و زير آن موفق به خارج كردن فنداسيون هاي مذكور شد.

درست كردن اين فنداسيون ها با مصالح شفته آهك در زمان خود بسيار جالب وقابل ستايش بود.

در زمان خاك برداري ساختمان، سر دو چاه قديمي باز شد و با خاك پر شد.اين كار بسيار اشتباهي است،اما به دليل هزينه وسرعت درانجام كار اين نوع پركردن چاه هاي قديمي بيشتر متداول شده است. ممكن است بعد ها اين چاه نشت كند،چون خاكي كه به داخل چاه ريخته مي شود انباري چاه را پر نمي كند وفقط مقداري از انباري وتمام ميله را پر مي كند.كه بعد از گذشت زمان ،به صورت مخروطي در ميله قرار گرفته باعث نشت خاك ميله چاه مي شود.اما اگر چاههاي موجود با ملات شفته آهك به همين صورت پر شود به دليل سفت شدن اين ملات هرگز نشت نكرده وباعث هيچ خطري در آينده هم نمي شود كه اميد است اين كار كه به دليل هزينه موجود در اغلب پروژه هاي ساختماني انجام نمي شود با نظارت مهندسان ناظر انجام شود.

به دليل وجودساختمانهاي همسايه،مقداري خاك در مجاورت آنها باقي ماند تا ضربه هاي لودر و خالي شدن خاك كناره ساختمان باعث تخريب ساختمانهاي مجاور نشود. ساختمان غربي نگراني بيشتري براي مسئولان پروژه به همراه داشت چون ديوارهاي ساختمان با گل چيده شده بود وبسيار سست و ريزنده بود.البته قبلا ساختمان همسايه را بيمه كرده بودند تا در صورت بروز حادثه بيمه خسارت وارده را پرداخت نمايد وبراي اطمينان از همسايه غربي خواسته شده بود كه در زمان خاك برداري ساختمان را تخليه كنند كه كار بسيار پسنديده اي بود.

در انتهاي زمين مورد نظر،زير زمين بود كه در هنگام خاك برداري تا نصف آن خاك برداري وبقيه زيرزمين پر از خاك شده بود كه در محل فعلي زيرزمين جاي 3 فنداسيون وشناژهايي بود كه براي ساخت ساختمان جديدي بايد احداث ميشد.

در پايان روز كاري، گودبرداري ساختمان با حمل خاكهاي اضافه بوسيله كاميون به خارج از پروژه، به اتمام رسيد.

در روز بعد، چند كارگر مشغول كندن خاكهاي كنار ديوارهاي همسايه كه به دليل آسيب نرساندن به ساختمانهاي مجاور آنها را بر نداشته بودند، شدند. وقتي كه كارگر ها كمي از خاكها را خالي كردند ديده شد ساختمان داراي پي وكرسي چيني است وبا خيال راحت خاكها را از كنار ساختمان خارج كردند.در طرف شرق ساختمان، با خالي كردن مقدار كمي از خاكها بوسيله كارگرها ديده شد كه ساختمان فاقد پي است و ديوارهاي آن با گل چيده شده است و اين مسئله باعث ناراحتي كادر اجرا شد.

مسئول كارگاه، ساختمان مجاور را بيمه كرد تا در صورت بروز حادثه شركت بيمه خسارت وارده را پرداخت كند .

 خاك را تخليه كردند وبعد از خارج كردن خاك شناژ كه از ديوارهاي همسايه خارج شده بود،آنرا سرند كردند و با اضافه كردن آب ودرست كردن ملات اقدام به ديوارچيني كردند. دليل استفاده  از گل براي ديوارچيني شناژ فنداسيون اين بود كه بعد از اجراي فنداسيون بتوان آجراهايي كه در شناژ بندي مصرف شده را باز از زمين خارج كرده و در ديوار چيني وپارتيشن بندي از آنها استفاده كرد.

شمع زدن

ريختن بتن مگر

بعد از تمام شدن شناژ افقي فنداسيون ، نوبت به اجراي بتن مگر رسيد كه با بتن با عيار 150 اجرا شد. بتن مگر را يكسان ريخته و با تخته ماله صاف كردند و با انجام دادن اين كار يك سطح صاف بر كف فنداسيون بوجود آمد، با اينكار بتن مگر به پايان رسيد.

بعد از اجراي بتن مگر، نوبت به محاسبات ميلگردهاي مورد مصرف در ساختمان رسيد. محاسبات ميلگردهاي ساختمان از روي جدول ونقشه هاي ساختمان انجام شد و بعد از خريداري ميلگرد ها وتخليه آن در پروژه،آرماتور بند انتخاب شده وبعد از نوشتن قرارداد آرماتوربندي ساختمان شروع شد.

برچسب ها: آرماتوربندي ستون, اجراي تير بتني, اجراي سقف تيرچه بلوك, بتن ريزي ستون ها, بتن ريزي سقف تيرچه بلوك, بتن ريزي فنداسيون, خاكبرداري, ريختن بتن مگر, ساخت بتن, عمران, نصب تيرچه ها بر روي سقف, كارآموزي عمران, گزارش كارآموزي عمران,

گزارش كارآموزي شركت بيسكوئيت گرجي

جمعه ۰۵ شهریور ۹۵ | ۱۴:۳۹ ۲۶ بازديد

گزارش كارآموزي شركت بيسكوئيت گرجي

گزارش كارآموزي شركت بيسكوئيت گرجي

كارآموزي شركت بيسكوئيت گرجي

فهرست عناوين                                                  

مقدمه                                                                    

تاريخچه                                                                                                                                                                                                                  

اهداف  سيستم                                                                                              

Top chart                                

نقش هاي موجود در سيستم                              

فرايند سيستم                          

تشخيص محيط عملياتي

ارتباط با محيط خارج

ارتباط ميان موجوديتها

Tableموجوديتها

نمودار ERD

وابستگي هاي تابعي وFDDمربوط به مواد اوليه

ساده سازي FDDِمواد اوليه

وابستگي هاي تابعي وFDDمربوط به دستگاه

ساده سازي FDD دستگاه

وابستگي هاي تابعي و FDDمربوط به محصول

ساده سازي FDD محصول

نرمالسازي FD مواد اوليه

نرمالسازيFDدستگاه

نرمالسازيFD محصول

مقدمه:

با توجه به پذيرش سيستم توليد به عنوان موضوع پروژه بعد از مشورت با اعضاي گروه سيستم توليد كارخانه ي گرجي را جهت بررسي انتخاب كرديم با توجه به وسعت كارخانه و تنوع محصولات و جهت انتخاب موضوع واحد و جلوگيري از پراكنده شدن موضوع سيستم توليد بيسكويت به عنوان اصلي ترين محصول كارخانه مورد بررسي قرار گرفت.          

تاريخچه:

شركت گرجي در سال 1340 تاسيس گرديده است در ان زمان اين كارخانه تنها داراي يك خط توليد بوده كه فقط تعداد محدودي بيسكويت را توليد كرده است اما به تدريج و با افزايش اعتبار در سطح رقباي داخلي و استقبال عمومي از محصولات اين شركت خطوط توليد افزايش پيدا كرده و امروزه با 3 خط توليد بيسكويت و همچنين سالنهاي توليد شكلات،ويفر، اسنك مشغول توليد ارزنده اي در كشور مي باشد هم اينك اين شركت در خط توليد در حدود 380 پرسنل فعال دارد كه در حدود 15 از اين افراد به عنوان مسئول فني در حال فعاليت هستند و كاركنان به صورت شيفت هاي 8 ساعته در طول شبانه روز مشغول به توليد مي باشند همچنين اين شركت در حال توليد شكلات صبحانه به صورت ازمايشي است.

شركت گرجي در حال حاضر با 45 سال سابقه كار مستمر و حضور موثر و فعال

در صنعت توليد بيسكويت به طور ميانگين در روز بيش از 30 تا35 تن

بيسكويت توليد مي كند كه اين ميزان توليد داراي تنوعي در حدود 20 نوع از

انواع بيسكويت است.

اهداف سيستم :

شركت گرجي داراي اهدافي همچون اشتغال زايي،خودكفايي در داخل كشور از نظر تامين نياز هاي غذايي مردم و بي نيازي از توليدات خارجي و... است و براي رسيدن به تمامي اهداف برنامه اي تهيه و تدوين شده كه به طور ماهانه و سالانه نياز بازار را ارزيابي كرده و هماهنگي تنگاتنگي بين خطوط توليد و سيستم فروش وجود دارد و اينك اهداف داخلي كارخانه: با توجه به صحبتي كه با مدير برنامه ريزي كارخانه صورت گرفت دريافتيم كه مهم ترين هدف داخلي سيستم توليد كارخانه توليد محصولات با كيفيت بالا جهت حفظ و اقزايش مشتري در درجه ي اول و تا حد امكان به صرف بودن توليد در درجه ي دوم است البته تنوع محصولات نيز در دستور كار قرار دارد.

نقشهاي موجود در سيستم

در قسمت توليد نقش هاي متفاوتي وجود داشت كه هر يك به همراه مختصري از وظايف ان بيان مي شود:

رئيس ساخت بيسكويت: نماينده اي از مدير عامل كه وظيفه ي رياست بخش ساخت اين محصول خاص را به عهده دارد و تمام مسئوليتهاي اين بخش بر عهده ي اوست.

رئيس بسته بندي بيسكويت:

ناظر بر مراحل بسته بندي كه وظيفه ي پيگيري تعمير وسايل فرسوده و طرحهايي بري مكانيزه شدن سيستم بسته بندي  را برعهده دارد.

سرپرست ساخت:

بعنوان نماينده اي از رئيس ساخت بطور مستقيم بر مراحل توليد نظارت دارد و واسط ميان رئيس ساخت و كارگران است.

سرپرست بسته بندي:

واسط ميان رئيس بسته بندي و كارگران بخش بسته بندي و منتقل كننده ي گزارش كار روزانه به رئيس بسته بندي .

آمارگر كارگاه بيسكويت:

كليه ي اعدادو ارقام بخش توليد توسط او ثبت مي شود تا براحتي بتوان روند پيشرفت توليدات را پيگيري و در صورت مشاهده ي سير نزولي راهكار هاي لازم را ارائه كرد.

مسئول شيفت 3،2،1:

بر هر يك از شيفت ها 1 مسئول نظارت دارد كه ناظر بر تعداد كاگران شاغل در هر شيفت ساعات تعويض كارگران . اضافه كاري و... است .

 فرايند سيستم:

فرايند تهيه ي بيسكويت طي 5 مرحله انجام مي گيرد:

تهيه ي خمير- قالب گيري - پخت- سرد كردن و بسته بندي

مرحله ي اول:تهيه ي خمير

آرد به صورت فله تخليه مي شود و سيستم توزيع آرد و شكر به صورت اتوماتيك است يعني طبق برنامه اي كه به وسيله ي كامپيوتر به دستگاه داده مي شود و طبق فرمولاسيون آرد و شكر را برداشته و مخلوط مي كند و شكر نيز كه در ابتدا به صورت كريستالي(دانه درشت) مي باشد اول آسياب شده و به صورت پودر درآمده و سپس براي تهيه ي خمير انتقال مي يابد.

مواد تشكيل دهنده ي خمير بيسكويت ، آرد،شكر،روغن جامد، و افزودني هايي مانند موادي كه باعث غني شدن مي شوند مانند لبنيات،شير خشك، عصاره ي مالت و... است.

در اين مرحله مواد اوليه وارد فيلتر ها مي شوندو از درون 2 سيلو كه در قسمت بالاي سالن قرار دارد تخليه مي گردند همچنين اتاق توزيع كوچك ديگري در سالن وجود دارد كه مواد اوليه ديگر (افزودني ها) مربوط به هر نوع بيسكويت را به صورت دستي وارد خمير مي كند  سپس مواد اوليه وارد دستگاه ميكس شده و طي 2 يا 3 مرحله خمير تهيه مي شود.3 خط بيسكويت وجود دارد كه هر كدام براي تهيه دسته ي خاصي از آنها به كار مي رود.

در خط شماره ي 4 خمير در 3 مرحله به صورت ورقه اي نازك در مي ايد كه براي اين امر در هر مرحله خمير از بين دو غلتك كه در خلاف جهت هم مي چرخند عبور مي كند

برچسب ها: تهيه ي بيسكويت, تهيه ي خمير, خمير بيسكويت, ساخت بيسكويت, شركت گرجي, كارآموزي شركت بيسكوئيت گرجي, كارخانه ي گرجي, كارگاه بيسكويت,

بررسي ناسازگاري كودكان پيش دبستاني

چهارشنبه ۰۳ شهریور ۹۵ | ۲۱:۱۹ ۵ بازديد

بررسي ناسازگاري كودكان پيش دبستاني

بررسي ناسازگاري كودكان پيش دبستاني

بررسي مقايسه رفتار ناسازگار كودكان پيش دبستاني داراي مادر شاغل و خانه‌دار

پايان نامه بررسي ناسازگاري كودكان پيش دبستاني

فهرست

چكيده

مقدمه

فصل اول ـ موضوع تحقيق

بيان مسئله

ضرورت و اهميت تحقيق

اهداف تحقيق

فرضيه‌هاي تحقيق

متغير تحقيق

تعريف نظري متغير

تعريف عملياتي متغير

فصل دوم ـ چارچوب نظري تحقيق

سازگاري

اهميت مادر در روابط متقابل مادر و كودك

ناسازگاري

عوامل موثر در پيدايش ناسازگاري

طبقه‌بندي كودكان و نوجوانان ناسازگار

ناسازگاري از ديدگاه مكاتب

ناسازگاري در اثر نوروزها

اختلالات خواب

اختلالات گوارشي

ناسازگاري در اثر سايكوپاتهاي زودرس

ناسازگاريهاي كودكان و نوجوانان در اثر سايكوزها

تفاوتهاي مربوط به جنسيت در اختلالات رفتاري

اختلالات رفتاري كودكان بر حسب سن آنها

پيشينه تحقيق

فصل سوم ـ روش تحقيق

جامعه پژوهشي

نمونه و روش نمونه‌گيري

ابزار پژوهش

روش اجرا

روش تحليل داده‌ها
فصل چهارم ـ نتايج تحقيق

فصل پنجم ـ بحث و نتيجه‌گيري

كودكان داراي مادران شاغل و خانه‌دار

ناسازگاري در كودكان دختر و پسر

محدوديت‌ها

پيشنهادات

منابع

پيوستها


چكيده

هدف از پژوهش حاضر، بررسي مقايسه رفتار ناسازگار كودكان پيش دبستاني داراي مادر شاغل و خانه‌دار بود. جامعه پژوهش شامل دو مهد كودرك خصوصي و دولتي است. نمونه اين تحقيق 30 كودك داراي مادر خانه‌دار ( 60 = n) مي‌باشد كه مادران آنها بصورت داوطلبانه در تحقيق شركت نمودند. براي جمع‌آوري داده‌هاي پژوهش ، ازچك ليست رفتار ناسازگار كودكان (خودساخته) و پرسشنامه مشخصات عمومي استفاده شد. داده‌ها نيز با آزمون tمورد تحليل قرار گرفت.

نتايج پژوهش نشان مي‌دهد كه بين رفتار ناسازگار كودكان پيش‌دبستاني ( مهدكودك) داراي مادر شاغل و خانه‌دار تفاوتي وجود ندارد. اما بين رفتار ناسازگار كودكان پيش‌دبستاني پسر و دختر تفاوت معناداري (P<0/01)بدست آمد. به عبارتي در اين پژوهش ميانگين رفتار ناسازگار در پسران بيشتر از دختران است .

مقدمـه

نگرش نسبت به كودك و تربيت او در طي قرون گذشته دچار فراز و نشيب‌هاي زيادي شده است افلاطون به اهميت آموزش و پرورش در دوران كودكي اشاره نموده است و اين مسئله را در سازگاري و علاقه حرفه‌اي بعدي كودك مهم مي‌دانست . ولي در قرون وسطي اين انديشه از ميان رفت و كودك را همچون بالغين ناپخته تلقي مي‌كردند. كودكان را همچون بزرگان لباس مي‌پوشاندند و از آنان انتظار رفتار بزرگسالان را داشتند. در مدارس قرون وسطي دروس به ترتيب سختي و آساني ارائه نمي‌شد و كودكان را موجودات بي‌گناه نمي‌دانستند و آنان را از تجاوزات وحشيانه محافظت نمي‌كردند.

در قرون هفدهم تحولات عميقي در نگرش نسبت به كودك بوجود آمد.مربيان سعي داشتند كودكان را از بزرگسالان و حتي نوجوانان جدا سازند. روش جديدي در تعليم و تربيت آغاز شد و مردم احساس منفي اخلاقي را به نگرشي مثبت، نسبت به كودكان تغيير دادند و كوشش همه‌جانبه‌اي براي حفظ و حراست كودكان از خشونت و فساد اخلاقي به عمل آوردند (كرين[1] ، ترجمه فدايي ، 1367). روسو در قرون هفدهم مقالات متعددي در زمينه مسائل كودكان ارائه نمود و عنوان كرد كه كودكان زمينه ذاتي تشخيص درست از نادرست را دارا هستند ولي تحت تاثير قيود اجتماعي قرار گرفته‌اند. وي معتقد بود كه كودك ماهيتاً كاوشگر فعالي است كه تواناييهاي بيشماري دارد و اگر بزرگسالان زياد دخالت نكنند توانائيهايش شكوفا خواهد شد. (دبس [2] ، ترجمه كاردان ، 1353) نظرات افرادي مانند فرويد، تغييرات اجتماعي حاصل شده در قرون بيستم ، آسانگيري در تربيت را دوباره مطرح كرد. بطور خلاصه برخي از علما معتقدند كودك موجودي گيرنده و داراي مغز انفعالي است كه صرفاً به عوامل محيطي مانند تشويق و تنبيه پاسخ داده و رفتارش را بر اين اساس پايه‌گذاري مي‌كند. برخي ديگر تصور مي‌كنند كه رشد و نمو كودك در اثر يادگيري فعالانه او با محيط است و به واسطه اين كار و فعاليت به تجارب خودش شكل داده و مشكلاتش را حل مي‌كند

بيان مسئله

اهميت خانواده در تربيت و ايجاد ساختار شخصيت و اجتماعي شدن كودك بر كسي پوشيده نيست، رفتار اجتماعي مناسب و درست بطور طبيعي حاصل نمي‌شود بلكه مثل هر مهارت ديگري بايد آموخته شود، و مرتباً تكرار و تمرين گردد و بوسيله افراد با تجربه تصحيح گردد. موفقيت در اين زمينه بيشتر از همه به كوشش و خواست خود انسان بستگي دارد. عوامل مؤثر در آن پدر، مادر، خانواده ، دوستان و غيره مي‌باشند. در اجتماعي شدن كودك اولين و مهمترين عامل خانواده مي‌باشد. صاحبنظران معتقدند كه از بين اعضاي خانواده در تربيت و تكوين شخصيت كودك، مادر از نقش حساس‌تري برخوردار است. علت اين امر شايد اين باشد كه از همان ابتداي تولد، كودك بيشترين كنش و واكنشهاي عاطفي خود را با مادر برقرار مي‌كند. رابطه اوليه مادر و كودك بوجود آورنده هسته اصلي امنيت يا عدم امنيت در كودك است. اگر اين روابط نادرست باشد احساس ناامني و عدم اعتماد بر زندگي كودك سايه مي‌افكند. بي‌توجهي‌هاي طولاني، بدرفتاري و محروميت از محبت از ابتداي زندگي منجر به ناسازگاريهاي موقت و گاه طولاني در كودك مي‌شود.

نحوه سازگاري در سنين مختلف تحت تأثير عوامل زيادي قرار مي‌گرد كه هر كدام از اين عوامل بسته به شرايط خاص كودك مي‌تواند تأثيرات مختلفي در سازگاري كودكان درخانواده و مدرسه داشته باشد.

همچنين از جمله ارتباط بين والدين با يكديگر ، ارتباط والدين با كودك، وضعيت و موقعيت اجتماعي خانواده ، شيوه‌هاي انطباقي حاكم در خانواده و اشتغال مادر و عدم حضور تمام وقت مادر در خانواده جزء مهمترين عوامل مؤهر در سازگاري كودك هستند. امروزه تعداد زيادي از زناني كه كودكان خردسال دارند، در خارج از منزل كار مي‌كنند در آمريكا تا سال 1980 بيش از يك سوم مادراني كه سه كودك يا كمتر داشتند در خارج از منزل كار مي‌كردند و هر ساله تعداد زيادتري از مادران به كار خارج از خانه اشتغال مي‌ورزند. به خاطر كاهش درآمد خانواده‌ها در سالهاي 1973 تا 1988 بسياري از خانواده‌ها لازم ديدند كه هر دو والد به كار مشغول باشند تا خانواده دچار فقر نشود (ماسن و همكاران 1369). در كشور ما نيز همزمان با تغييرات اجتماعي قرن حاضر شكل ساختاري خانواده تغيير پيدا كرده و نقشهاي والدين دچار تحول شده است، و زنان بيشتري وارد فعاليتهاي اجتماعي شده‌اند.

ضرورت و اهميت تحقيق

دوران كودكي سرآغاز زندگي و زمان پايه‌ريزي شخصيت بزرگسالي است. همه روانشناسان نقش مهم و سرنوشت‌ساز اين مرحله را در چگونگي پي‌ريزي مراحل بعدي رشد تاكيد كرده‌اند. توجه به بهداشت رواني و مطالعه در نحوه سازگاري كودكان در اولنين سالهاي زندگي ، كمك به رشد و باروري آنها در زمان بزرگسالي خواهد بود و غفلت از دوره كودكي و عدم توجه به شرايط رشدي دوران كودكي لطمات جبران‌ناپذيري را بر سلامت رواني جامعه وارد خواهد كرد. چرا كه كودك در عالي‌ترين شرايط متولد مي‌شود و آمادگي براي پرورش شايسته و مطلوب را دارد.

عوامل بسياري را مي‌توان در تعادل عاطفي و نحوه سازگاري كودكان دخيل دانست كه مطالعات متعدد تأثير هر يك را بر نحوه سازگاري كودكان شنان داده است. وضعيت اقتصادي ـ اجتماعي خانواده، فقدان يك مادر تمام وقت به علت اشتغال از جمله عواملي هستند كه اين فرايند تدريجي را شكل ميدهند.

هر روز به مادراني كه به اشتغال در بيرون از منزل روي مي‌آورند افزوده مي‌شود و اكثر اين زنان داراي فرزندان خردسال هستند. وضع خانواده و رابط خانوادگي از اين وضعيت جديد متأثر مي‌شود و آثار خود را بر روي رفتارهاي كودكان آشكار مي‌كند. بنابراين لازم است مسئله اشتغال مادران با توجه به ساير جنبه‌هاي مؤهر در سازگاري كودكان بطور دقيق مورد بررسي قرار گيرد تا تأثيرات مثبت يا منفي آن آشكار گردد. افزايش مراقبتهاي مربوط به بهداشت رواني و تعليم و تربيت كودكان پيش‌دبستاني در خانواده و مهدكودك حاصل نتايج ارزشمند تحقيقات گذشته مي‌باشند.

برچسب ها: بررسي ناسازگاري كودكان پيش دبستاني داراي مادر شاغل و خانه دار, دانلود مقاله درباره بررسي ناسازگاري كودكان پيش دبستاني و ابتدايي, دانلود مقاله رشته روانشناسي, علل موثر مادر بر ناسازگاري كودك, علل ناسازگاري كودكان داراي مادران شاغل, ناسازگاري در كودكان دختر و پسر, ناسازگاري هاي كودكان و نوجوانان,

گزارش كارآموزي عمران - ساختمان بتني

چهارشنبه ۰۳ شهریور ۹۵ | ۲۱:۱۷ ۲۴ بازديد

گزارش كارآموزي عمران - ساختمان بتني

گزارش كارآموزي عمران - ساختمان بتني

گزارش كارآموزي عمران - ساختمان بتني

فهرست مطالب

مقدمه ........................................................................................... 4

تخريب ساختمان ........................................................................... 5

خاكبرداري ................................................................................... 6

ريختن بتن مگر .............................................................................. 9

آرماتوربندي ................................................................................ 10

بتن ريزي فنداسيون ..................................................................... 13

ويبره كردن بتن ........................................................................... 14

آرماتوربندي ستون ها .................................................................. 15

بتن ريزي ستون ها ....................................................................... 18

نكاتي درمورد بتن ريزي ستونها ..................................................... 18

نحوه ريختن بتن در داخل قالب ................................................... 20

اجراي تير بتني ............................................................................. 21

تيرچه و طريقه ساخت آن ............................................................. 24

ساخت بتن براي تيرچه ها ............................................................. 26

ساخت تير بتني واجراي سقف ....................................................... 28

بلوكها ........................................................................................... 29

اجراي سقف تيرچه بلوك ................................................................ 30

نصب تيرچه ها بر روي سقف تيرچه بلوك ........................................ 30

ميلگردهاي ممان منفي ..................................................................... 31

ميلگرد حرارتي ...............................................................................  31

ميلگردهاي ممان منفي براي كنسول ................................................. 32

خيز منفي در سقف ........................................................................... 32

بتن ريزي سقف تيرچه بلوك............................................................. 33

تصاويري از پروژه ............................................................................ 34

مقدمه

انجام دادن كار اجرايي به عنوان كارآموزي كاري بسيار مفيد وپسنديده است،چون اين كار دانشجو را با اجراي كارهاي عمراني آشنا مي كند.اجراي كارهاي عمراني با دستگاه تئوري تفاوت دارد واختلاف اجرا ودرس دانشگاهي فقط در كارگاه ساختماني قابل احساس است وكارآموزي وكاركردن دركارگاه ساختماني قبل از رفتن دانشجو به محل كار خود بسيار مفيد است.

كاركردن در كارگاه ساختماني به عنوان كارآموزي براي بنده بسيار مفيد بود و تجربه هاي خوبي را كسب كردم قبلا از آقاي مهندس بياني استادكارآموزي و مدير كارگاه ساختماني آقاي صفائي وتمام كساني كه بنده را در اين زمينه ياري نمودند، تشكر مي نمايم.

گزارش كارآموزي

محل كارآموزي اينجانب در يك كارگاه ساختماني بوده است. بنده از ابتداي كار يك ساختمان 4 طبقه، وارد كارگاه ساختماني شدم.در ابتدا كار تخريب ساختمان قديمي موجود مورد توجه قرار گرفت كه مدير،قبل از تخريب، نقشه هاي اجرايي را گرفته و كارهاي شهرداري را انجام داده تا بعد از گرفتن جواز،اقدام به احداث وساخت ساختمان مورد نظر كند.

بعد از انجام دادن كارهاي اداري در شهرداري مورد نظر و گرفتن جواز ساخت از شهرداري،سازنده اقدام به قطع گاز ساختمان توسط اداره گاز شهرستان كرج كرد و بعد از انجام اين كار اقدام به برچيدن شوفاژ خانه ساختمان كرد و وسايلي كه مي توانست از آن استفاده كند از ساختمان خارج كرد وسپس ساختمان مورد نظر را تخريب كردند.

تخريب ساختمان

تخريب ساختمان ابتدا از ديوارهاي داخلي، درها وبيرون آوردن چارچوب درهاي داخلي شروع شد وسپس آسفالت پشت بام ساختمان مانند ورقه هاي كاغذ لوله شده از پشت بام توسط عوامل تخريب كنده شد.

نكته مهم اين است كه قبل از تخريب پشت بام حتما آسفالت بايد به صورت جداگانه برداشته شود چون در صورت انجام نشدن اين كار تخريب پشت بام باآسفالت كاري، بسياري دشوار ميشود. بعداز جمع شدن آسفالت پشت بام وتخليه آن از پشت بام به داخل كاميون وحمل وخارج كردن آن از پروژه،سقف ساختمان كه طاق ضربي بود،تخريب شد. عوامل تخريب موظف به تخريب وجمع آوري آجرهاي موجود وچيدن آجرها در يك گوشه حياط شدند.بعد تير آهن و ستون ها از ساختمان قديمي به جاي مانده بود و تيرآهن در يك روز توسط عوامل تخريب بوسيله هوا برش بريده و به همراه تمام چهارچوب ها و درها وپنجره ها كه قبلا از ديوارها خارج شده بود بار كاميون شده واز پروژه خارج شدند. تمام عمليات تخريب ساختمان بين 15 تا 20 روز انجام شد.

خاكبرداري

بعد از تمام شدن عمليات تخريب مرحله خاك برداري پروژه بود كه توسط يك لودر و چند كاميون انجام شد.عمليات خاك برداري در يك روزكاري به انجام رسيد.

در حين انجام عمليات خاك برداري به چند فنداسيون تكي كه در زمان قديم براي مقاوم كردن زير ستون گذاشته شده بود برخورديم كه مصالح موجود براي ساخت اين فنداسيون ها شفته آهك بود كه بسيار سنگين و مقاوم بودند كه لودر با خالي كردن اطراف اين فنداسيون و زير آن موفق به خارج كردن فنداسيون هاي مذكور شد.

درست كردن اين فنداسيون ها با مصالح شفته آهك در زمان خود بسيار جالب وقابل ستايش بود.

در زمان خاك برداري ساختمان، سر دو چاه قديمي باز شد و با خاك پر شد.اين كار بسيار اشتباهي است،اما به دليل هزينه وسرعت درانجام كار اين نوع پركردن چاه هاي قديمي بيشتر متداول شده است. ممكن است بعد ها اين چاه نشت كند،چون خاكي كه به داخل چاه ريخته مي شود انباري چاه را پر نمي كند وفقط مقداري از انباري وتمام ميله را پر مي كند.كه بعد از گذشت زمان ،به صورت مخروطي در ميله قرار گرفته باعث نشت خاك ميله چاه مي شود.اما اگر چاههاي موجود با ملات شفته آهك به همين صورت پر شود به دليل سفت شدن اين ملات هرگز نشت نكرده وباعث هيچ خطري در آينده هم نمي شود كه اميد است اين كار كه به دليل هزينه موجود در اغلب پروژه هاي ساختماني انجام نمي شود با نظارت مهندسان ناظر انجام شود.

به دليل وجودساختمانهاي همسايه،مقداري خاك در مجاورت آنها باقي ماند تا ضربه هاي لودر و خالي شدن خاك كناره ساختمان باعث تخريب ساختمانهاي مجاور نشود. ساختمان غربي نگراني بيشتري براي مسئولان پروژه به همراه داشت چون ديوارهاي ساختمان با گل چيده شده بود وبسيار سست و ريزنده بود.البته قبلا ساختمان همسايه را بيمه كرده بودند تا در صورت بروز حادثه بيمه خسارت وارده را پرداخت نمايد وبراي اطمينان از همسايه غربي خواسته شده بود كه در زمان خاك برداري ساختمان را تخليه كنند كه كار بسيار پسنديده اي بود.

در انتهاي زمين مورد نظر،زير زمين بود كه در هنگام خاك برداري تا نصف آن خاك برداري وبقيه زيرزمين پر از خاك شده بود كه در محل فعلي زيرزمين جاي 3 فنداسيون وشناژهايي بود كه براي ساخت ساختمان جديدي بايد احداث ميشد.

در پايان روز كاري، گودبرداري ساختمان با حمل خاكهاي اضافه بوسيله كاميون به خارج از پروژه، به اتمام رسيد.

در روز بعد، چند كارگر مشغول كندن خاكهاي كنار ديوارهاي همسايه كه به دليل آسيب نرساندن به ساختمانهاي مجاور آنها را بر نداشته بودند، شدند. وقتي كه كارگر ها كمي از خاكها را خالي كردند ديده شد ساختمان داراي پي وكرسي چيني است وبا خيال راحت خاكها را از كنار ساختمان خارج كردند.در طرف شرق ساختمان، با خالي كردن مقدار كمي از خاكها بوسيله كارگرها ديده شد كه ساختمان فاقد پي است و ديوارهاي آن با گل چيده شده است و اين مسئله باعث ناراحتي كادر اجرا شد.

مسئول كارگاه، ساختمان مجاور را بيمه كرد تا در صورت بروز حادثه شركت بيمه خسارت وارده را پرداخت كند .

 خاك را تخليه كردند وبعد از خارج كردن خاك شناژ كه از ديوارهاي همسايه خارج شده بود،آنرا سرند كردند و با اضافه كردن آب ودرست كردن ملات اقدام به ديوارچيني كردند. دليل استفاده  از گل براي ديوارچيني شناژ فنداسيون اين بود كه بعد از اجراي فنداسيون بتوان آجراهايي كه در شناژ بندي مصرف شده را باز از زمين خارج كرده و در ديوار چيني وپارتيشن بندي از آنها استفاده كرد.

برچسب ها: دانلود رايگان گزارش كارآموزي با موضوع اجراي فنداسيون, دانلود رايگان گزارش كارآموزي با موضوع خاكبرداري و اجراي فنداسيون, دانلود رايگان گزارش كارآموزي ساختمان, دانلود رايگان گزارش كارآموزي مهندسي عمران, دانلود گزارش كارآموزي با موضوع اجراي فنداسيون, دانلود گزارش كارآموزي با موضوع خاكبرداري و اجراي فنداسيون, رشته عمران, مهندسي عمران, كارآموزي عمران, كارآموزي عمران ساختمان, گزارش كارآموزي, گزارش كارآموزي با موضوع اجراي فنداسيون, گزارش كارآموزي با موضوع خاكبرداري و اجراي فنداسيون,

مقاله طراحي صفحات HTML وب

چهارشنبه ۰۳ شهریور ۹۵ | ۲۱:۱۳ ۶ بازديد

مقاله طراحي صفحات HTML وب

مقاله طراحي صفحات HTML وب

طراحي صفحات HTML وب

فهرست                                                               صفحه

مفاهيمHTML & XHTML                                    1

يك صفحه وب چيست                                                2

طرزكارصفحات وب                                                   3

درموقع مروروب چه اتفاقي مي افتد                               3

نحوه ويرايش صفحات وب                                           4                                                                    

دوراه توليدصفحات وب                                               5

نرم افزارهاي توليد وويرايش HTML                           6

  1. ويرايشگرهاي ساده متن
  1. ويرايشگرهاي مخصوصHTML
  1. نرم افزارهاي گرافيكي توليدكننده كدهايHTML

ايجاد كردن يك صفحه وب                                          7

دستورها ويا برچسب هايي كه دريك صفحه وب وجوددارد  

(دستورهاي مشترك)                                                 7

شكست خطوط وپاراگراف ها                                        8

ايجاد اتصال وپيوند(link) به صفحات وب ديگران             9

ايجاد اتصال وپيوند(link) بين صفحات وب خودتان            11

ادرس هاي وابسته                                                     12

انتشارصفحاتHTML                                              13

ايجادوتنظيم يك سايت وب اينترنتي                                13

انتشارصفحات وب با نت اسكيپ                                   14

انتشارصفحات وب با كمك Microsoft IE                    15

 مفاهيم    HTML &XTHML                  

اين برنامه درواقع نرم افزاري است كه كامپيوتر شما براي مرور و نشان  دادن صفحات وب به ان

نياز خواهد داشت.ازجمله معروف ترين مرورگرهاي اينترنتي مي توان به كاوشگراينترنت شركت

مايكروسافت (اينترنت اكسپلورر ومرورگرنت اسكيپ اشاره نمود.گردش دروبي كه ازنظرمحتوي

و يا شكل متشابه ايده هاي ذهني شما را جذب كرده و باعث مي شودبارها به ان مراجعه كنيد.                                                              

يك صفحه وب چيست ؟                                                                                                              

نيز درواقع يك  نوع زبان  برنامه نويسي  كامپيوتري است  كه چگونگي قرار گرفتن وارتباط بين

متن ها تصاويروسايرHtmlزبا ن علامت گذاري عناصرموجوددريك صفحه را توضيح داده ودر

خود نگه مي دارد. را سرويس دهي كنند.درواقع همين صفحات بهم پيوسته بودند كه وب جهاني يا  

htmlتا سال 1993 تقريبا 100بنا نهادند. ازان زمان بتدريج برنامه هاي مرورگروبه جهت مشاهده

اين صفحات نوشته واختيار مردم  wwwقرار گرفت*

ولي بعلت مقبوليت روزافزون صفحه هاي  وب تعدادي از (text)  مرورگرهاي اوليه فقط  قادربه

نشان دادن متنها برنامه نويسان مرورگرهايي را طراحي كردند كه علاوه برمتون قادربه نشاندادن

تصاويرگرافيكي نيزبودند. نام داشت كه بواسطه توليد يكي ازمعروفترين مرورگرهايموجودmore

Anderssenيكي از اين برنامه نويسان يعني مرورگر نت اسكيپ به مردي مشهور و ثروتمند بدل

گشت*                                                                                      

به عنوان رابط اصلي واستاندارداينترنت مورد توافق همگان قرار گرفته اند صفحاتHtmlامروزه

ميتوانند علاوه بر نشان دادن متن ها ي ساده با تحت  پوشش قرار دادن تصاوير گرافيكي صداها و

وحتي ويدئويك برنامه محاوره اي وتعاملي كامل رااينترنت بوجود اوردند *                                                                                                  

فقط دراينترنت يافت نمي شوند. بلكه امروزه شبكه هاي  كامپيوتري  htmlهمان طوركه  مي دانيد

صفحات وب بسياري ازشركتهاي معتبر درسراسردنيا (اينترنت) ازصفحات وب براي فراهم كردن

اطلاعات تجاري واقتصادي مورد نيازكارمندان مشتريان خود استفاده مي نمايند.همچنين در ساخت

و نمايش تبليغات تجاري درشبكه هاي تلويزيوني انتخاب اول مي باشد.  بعلاوه شركت ماكروسافت  

htmlهاي تبليغاتي مختلف امروزه dvdها يا Cd يوني ويا وبرروي را به صورت مستقيم در رابط

هاي مختلف بزرگترين سيستم عامل دنيا (يعني ويندوز)قرارداده است.به عن htmlنيزهاي وب وبه

صورت رابط وب به نمايش گذاشته مي شوند linkودرايوهاي مختلف همگي ازطريق ان مثال فايل

ها در همه جا حضور دارد وخوشبختانه  شما هم اكنون با يك انتخاب صحيح در يك مسيرصحيح      

Html پس در يك كلام قرار گرفته اند*

نام دارد كه در واقع ويرايش Xhtml-1 و ديگري Html وجود دارد. 4- Htmlدر حال حاضر دو

ويرايش ازبرنامه مي باشد. شما درطي مطالعه اين مطالب اين دوزبان برنامه نويسي وب چگونه با

زبان  ديگري بنام   Html-4 پيشرفته و كاركرده استانداردمربوط به هرسه موردفوق را مي توانيد

در ادرس http://www.wxml يعني درسايت كنسر كنسرسيوم وب جهاني در اينترنت بيابيد.

عبارت جديد:

Xmlدرواقع مخفف كلمه    extensible markup  languageيا  زبان علامتگذاري قابل توسعه

مي باشد.دربرنامه نويسي html ما دستوراتي استفاده مي كنيم كه از قبل دراستانداردها وقواعددس  

دستوري ان زبان تعريف شده وكارمشخصي انجام مي دهند.درصورتي كه درزبان مشخصي انجام

مي دهند. در صورتي كه در زبان xmlما مي توانيم ازدستورهايي با نامهاي اختصاصي كه توسط

خودمان تعريف مي شوند استفاده كنيم برتري زبان xhtmlكه ما به انhtml توسعه يافته مي گوييم

اين است كه چگونگي نشان دادن داده ها رادراختيار ما قرار داده درصورتي كه xmlتوانايي نحوه

سازمانده اي اين داده ها را در اختيار ما مي گذارد*

طرز كار صفحات وب

صفحه هاي وب خيلي شبيه صفحات كاغذ و يا مجله هاي معمولي مي باشد.وبا مكانيسم مشاهده هر

هرصفحه وب بسيارساده به نظرمي رسدشما به كامپيوتر خود مي گوييدكه مايل به ديدن چه صفحه

اي هستيدوبعدازفشاردادن يك تكمه صفحه مذكوربرروي مانيتور   شما به نمايش درمي ايد اگراين

صفحه  برروي كامپيوتر ديگرمي باشد(مثلا برروي سايتي دراينترنت مدتي طول مي كشد تا به در

خواست شما پاسخ داده شود*

البته تفاوتهاي عميق تري را ميتوان بين يك صفحه وب و يك صفحه كاغذ معمولي مجله روزنامه

ويا يك كتاب پيدا كرد. ولي شما بعنوان  يك صفحه وب بايد بعضي از عمده ترين اين تفاوتها اشنا

باشيدبه عنوان مثال ما مي توانيم صفحه وبي دركامپيوتر خودمان داشته باشيم كه هريك ازعناصر

موجود بر روي ان در يك كامپيوتر مجزا  ذخيره شده باشد.*

اگرچه چنين پديده اي نا متحمل است ولي غيرممكن نيست.مثلا مي توان صفحه وبي درست كردكه

متن موجود در ان برروي كامپيوتري دراستراليا تصاويران برروي كامپيوتري درروسيه صداهاي

ان بر روي كامپيوتري در كانادا ذخيره شده باشند*

در موقع مرور وب چه اتفاقي مي افتد؟

وب جهاني ياwww عملا ازمدل استانداردسرويس دهنده/سرويس گيرنده استفاده مي نمايد اين كلمه

اي است كه بدون شك شما نيز با ان برخود داشته ايد.وقتي شماادرسي نظيرhttp://www.site t  

http://www.site topgo.com را درپنجره ادرس مرورگر وب خود تايپ كرده كليدو enterرا

فشار مي دهيد. كامپيوتر شما به عنوان يك سرويس گيرنده عمل كرده  وجز كامپيوترهاي سرويس

گيرنده اينترنت قرارمي گيرد. كامپيوترهايشما به عنوان يك سرويس دهنده خاصي بنامdirectory

Assistance server رفته و ادرس شما به زبان قابل فهم براي ماشين ترجمه خواهد شد.دراين در

خواست ترجمه شده وبه سمت كامپيوترميزبان سايت مورد نظرشما هدايت يا مسيريابي خواهد شد.

دراين هنگام كا م كامپيوترميزبان(درصورت وجود) به عنوان يك سرويس دهنده عمل كرده ويك

كپي ازفايل html مربوط به صفحه وب درخواستي را به سمت كامپيوترشما برگرداند.دراين هنگام

فايل  html مذكور توسط سرويس گيرنده(دراين مثال كامپيوتر شما)در يافت شده وتوسط مرورگر

وب موجود تفسير مي گردد. بدين  ترتيب مرورگر وب شما با اجراي اين دستورهاي html صفحه

وب حاصل ازان ربرروي صفحه نمايش ظاهر  مي نمايد*

نحوه ويرايش صفحات وب

ساخت يك صفحه  وب در واقع تايپ يك سري دستور وايجاد يك فايل متني است. شما مي توانيد

تايپ اين متن را توسط هرپرداشگرويا ويرايشگرمتني كه در اختيار داريد انجام داده و فايل مذكور

را ذخيره نماييد*

اگراين فايل توسط مرورگر وب باز شود صفحه حاصل اان درپنجره مرورگرنمايش درمي ايد.حال

اگربخواهيدازعناصرگرافيكي صوتي ويا حتي ويديوئي استفاده نموده ويا يك صفحه وب محاوره ا

ره اي ايجاد كنيد. كافي است دستورهاي html محل ذخيره فايل هاي رسانه اي مذكور را به اطلاع

مرورگربرسانيد.بنابراين اولاما مستقيما اين فايل ها رادرمتن مذكوردرج نكرده وثانيا فايلها ي فوق

به صورت مستقل از صفحه  وب در محل خود باقي ميمانند ولي در هنگام  نمايش مجموعه انها به

به عنوان يك سند واحد نشان داده مي شوند. با استفاده ازاين برنامه هاي ويرايشگرتصاويرشما مي

توانيد بدون ايجادتغييردرفايل اصلي html تغييرات موردعلاقه خود رابرروي تصويرمذكوراعمال

نموده ويا حتي انها را با  تصاويرديگري تعويض نماييد. فايل هاي تصاويرهمواره مستقل ازفايلهاي

html ذخيره شده. و بدين ترتيب شما مي توانيد با يك  فايل تصويري ان را در صفحات وب متعدد

مورد استفاده قراردهيد

دو راه توليد صفحات وب

دوراه براي توليد صفحات وب وجوددارد.يا شما دستورهايhtmlرادريك ويرايشگر متن صورت

ساده تايپ كرده ويا ازبرنامهاي گرافيكي خاص براي توليد صفحات وب استفاده مي نماييد.اين نرم

افزارها خود به صورت خودكا ر كدهاي htmlلازم را براي شما ايجاد مي نمايند.كه توصيه ميشود

ازنرم افزارهاي فوق استفاده نشود چرا كه اين نرم افزارها داراي دونقطه ضعف عمده ميباشند.اول

اينكه  بسياري از انها  صفحات وب را به  صورت صحيح  نشان نداده ودوم انكه كدها htmlتوليد

شده فوق العاده نا مرتب بوده و اصول صحيح كدنويسي در انها رعايت نمي گردد*

البته از ميان تمام نرم افزارهاي مذ كور نرم افزارfrontpage 2000 از اين  قاعده مستسني است.

چراكه با اين نرم افزاربه راحتي مي توان  كدهاي html را ويرايش كرد. بعلاوه با ارائه يك رابط

كار كاربري قوي گرافيكي طراحي صفحات را تا حدودي سريع ترنموده است.ودراين نرم افزاربه

راحتي كدهاي html جديدرا بركدهاي موجود اضافه نمود.نرم افزاربا يك ويرايش گر ساده  نظير

notepad هم  به اضافه نرم افزار گفته شده مي باشد كه ساده تر عملي تروعلمي تر مي باشد*

برچسب ها: HTML, توليدصفحات وب, صفحه وب چيست ؟, طراحي صفحات HTML وب, طرز كار صفحات وب, ويرايش صفحات وب, ويرايشگرهاي مخصوص, كدهاي html,

گزارش كارآموزي اداره برق منطقه اي كوار

چهارشنبه ۰۳ شهریور ۹۵ | ۲۱:۱۰ ۶۲ بازديد

گزارش كارآموزي اداره برق منطقه اي كوار

گزارش كارآموزي اداره برق منطقه اي كوار

گزارش كارآموزي اداره برق منطقه اي كوار

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                    صفحه

مقدمه ............................................................................................................................................  1

يك نمونه اتصال الكتريكي به زمين در كنار مجراي عبور آب ..................................... 2

ارتباطات راديويي ....................................................................................................................... 3

تاسيسات سيم كشي قدرت ................................................................................................... 4

انتقال انرژي الكتريكي .............................................................................................................. 5

زمين كردن و صفر كردن در  .......................................................... 6

زمين كردن الكتريكي سه نوع است .................................................................................. 9

شبكه زمين ................................................................................................................................. 10

طراحي شبكه زمين در حالت ماندگار ................................................................................. 11

انواع اتصالي ................................................................................................................................. 24

انواع رله و كاربرد آن  ............................................................................................................... 25

پست  ............................................................................................................................................ 29

معايب پستها با عايق گازي ..................................................................................................... 30

راكتور ها ...................................................................................................................................... 38

برق گير ...................................................................................................................................... 38

حفاظت ......................................................................................................................................... 39

معرفي گرايش هاي پست توزيع ........................................................................................... 40

پست هاي سيستم انتقال ....................................................................................................... 41

استخرهاي قدرت الكتريكي .................................................................................................... 44

توزيع انرژي الكتريكي .............................................................................................................. 46

انواع پستهاي فشار قوي از نظر عملكرد .............................................................................. 52

كليدهاي قدرت (بريكر) ........................................................................................................... 56

ويژگيهاي مشترك بريكرها ...................................................................................................... 57

دسيكانكت( .....ونر): Discon nect ............................................................................ 60

ترانسفورماتور ولتاژ: (P.T) ..................................................................................................... 64

دلايل اتصال كوتاه شدن ثانويۀ C.T ................................................................................... 68

عايق هاي بكار رفته در C.T ها ........................................................................................... 69

آثار وقوع خطا  ........................................................................................................................... 83

هدف از طراحي يك سيستم حفاظتي ................................................................................ 84

مشخصات و خصوصيات سيستم حفاظت ........................................................................... 88

تعاريف مقدماتي در رله هاي حفاظتي ................................................................................. 92

رله فوق جرياني : Over Current relays ................................................................. 93

**انواع رله هاي جريان زياد از لحاظ منحني مغناطيسي ............................................ 94

مقدمه

در مهندسي برق، واژه زمين يا ارت با توجه به كاربردهاي آن داراي معاني متفاوتي است. زمين در يك مدار الكتريكي مي‌تواند نقش يك نقطه مبدا را داشته باشد كه بر طبق آن بقيه ولتاژهاي الكتريكي را اندازگيري مي‌كنند. واژه زمين همچنين به مسيري كلي براي بازگشت جريان به منبع نيز اطلاق مي‌شود. اين واژه در مورد يك اتصال مستقيم به زمين نيز مورد استفاده قرار مي‌گيرد.يك مدار الكتريكي ممكن است به دلايل مختلفي به زمين متصل شده باشد. در مدارهاي قدرت اين اتصال‌ها معمولا براي بالا بردن ايمني و محافظت افراد يا دستگاه‌ها از تاثيرات معيوب بودن عايقكاري هادي‌ها ايجاد مي‌شود. اتصال به زمين در مدارهاي قدرت از آسيب ديدن عايق‌هاي مدار در اثر افزايش ولتاژ بين زمين و مدار جلوگيري كرده و اين ولتاژ را در يك حد معين محدود مي‌كند. از اتصال زمين براي جلوگيري از افزايش الكتريسيته ساكن در هنگام حمل مواد قابل اشتعال يا تعمير تجهيزات الكترونيكي نيز استفاده مي‌كنند. در برخي از انواع تلگراف‌ها و شبكه‌هاي انتقال زمين به تنهايي نقش يكي از هادي‌ها را ايفا مي‌كند و به عنوان مسير بازگشت جريان به منبع مورد استفاده قرار مي‌گيرد با اين كار در هزينه ايجاد يك خط جداگانه براي بازگشت جريان صرفه‌جويي مي‌شود. در اندازگيري از زمين به عنوان يك پتانسيل الكتريكي ثابت استفاده مي‌كنند كه با توجه به اختلاف پتانسيل هر قسمت از مدار از زمين ميزان پتانسيل آن قسمت را مشخص مي‌كنند. يك زمين الكتريكي بايد از ظرفيت انتقال جريان مناسبي برخوردار باشد تا بتوان از آن به عنوان مبدا صفر ولتاژ استفاده كرد.

يك نمونه اتصال الكتريكي به زمين در كنار مجراي عبور آب

معني واژه زمين يا ارت در برق و الكترونيك بسيار گسترده‌است و حتي ممكن است در وسايل نقليه‌اي مانند كشتي، هواپيما يا فضاپيما كه عملا اتصال مشتركي با زمين ندارند نيز از اين واژه به عنوان پتانسيل صفر استفاده شود.

تاريخچه

سيستم الكترومغناطيسي تلگراف راه دور كه از سال ۱۸۲۰ مورد استفاده قرار مي‌گرفت از دو يا چند سيم براي انتقال پيام‌ها به صورت پالس‌هاي الكتريكي استفاده مي‌كرد. سپس اين موضوع روشن شد (احتمالا به وسيله دانشمند آلماني استين‌هيل) كه از زمين مي‌توان به عنوان مسير برگشت براي كامل كردن مدار پيام‌ها استفاده كرد؛ به اين ترتيب نيازي به سيم بازگشت نخواهد بود اما اين روش در طول مسيرهاي درون‌قاره‌اي كه در سال ۱۸۶۱ بين سنت ژوزف، ميسوري و ساكرامنتو كاليفرنيا ايجاد شده بود يك مشكل داشت. در طول فصل‌هاي خشك سال به علت خشك بودن زمين مقاومت آن به شدت افزايش مي‌يافت كه باعث اختلال در كاركرد تلگراف مي‌شد.

بعدها زماني كه تلفن مي‌رفت تا جايگزين تلگراف شود اين نكته روشن شد كه جرياني كه به وسيله شبكه‌هاي قدرت، خطوط راه‌آهن برقي و ديگر مدارهاي تلفن و تلگراف ايجاد مي‌وشد موجب ايجاد اختلال در سيگنال‌هاي فرستاده شده مي‌شود و به اين ترتيب استفاده از سيستم‌هاي دو سيمه دوباره جايگزين شد.

ارتباطات راديويي

اتصال الكتريكي به زمين مي‌تواند به عنوان يك مبدا پتانسيل الكتريكي براي سيگنال‌هاي فركانس راديويي در نوع خاصي از آنتن مورد استفاده قرار گيرد. قسمتي كه مسقيما با زمين در ارتباط است مي‌تواند از يك جسم ساده مانند يك ميله هادي كه در زمين فرورفته تشكيل شده باشد و يا از اتصال با لوله‌هاي فلزي آب ايجاد شده باشد (در اين موارد اين خطر وجود دارد كه بعدها لوله‌ها با لوله‌هاي پلاستيكي تعويض شوند). يك الكترود زمين ايده‌آل بايد صرف نظر از ميزان جرياني كه به زمين وارد مي‌شود يا از آن خارج مي‌شود هنواره ولتاژي برابر صفر داشته باشد. در واقع ميزان مقاومت يك سيستم زمين است كه مي‌تواند كيفيت آن را مشخص مي‌كند و اين كيفيت را مي‌توان به راه‌هاي مختلفي افزايش داد براي مثال با افزايش سطح در تماس الكترود با زمين، افزايش عمق دفن الكترود، استفاده از ميله‌هاي الكترود متعدد، افزايش رطوبت زمين، افزايش ميزان مواد معدني رسانا در خاك و يا افزايش سطح پوشيده شده به وسيله سيستم زمين مي‌توان مقاومت زمين را كاهش داد.برخي سيستم‌هاي آنتن‌هاي فرستنده در VLF، LF، MF و يا پايين‌تر از رنج SW براي عملكرد مناسب خود نيازمند يك زمين خوب هستند. براي مثال يك آنتن عمودي تك قطب نيازمند يك سيستم زمين است كه معمولا از شبكه‌اي به هم پيوسته از سيم‌ها كه به طور شعاعي از مركز به فاصله تقريبا برابر با طول آنتن دور مي‌شوند، تشكيل شده‌است. در برخي موارد اين سيستم زمين در بيرون تقويت مي‌شود تا از تلفات جلوگيري شود.

تاسيسات سيم كشي قدرت

با وصل بدنه تجهيزات الكتريكي بروز خطا در هر يك از تجهيزات موجب جاري شدن جريان در سيم زمين شده و از برق دار شدن بدنه جلوگيري مي‌كند. يك اتصال مناسب به زمين بايد مقاومت پاييني داشته باشد تا در صورت بروز خطا، جريان جاري در زمين موجب عمل كردن سيستم حفاظت در شبكه شود. با وصل تمامي اجسام هادي در خطر برقدار شدن مي‌توان از بروز شوك الكتريكي در اثر تماس با اين اجسام جلوگيري كرد.

سيم زمين سيمي است كه (مستقيماً يا غير مستقيم) به يك يا چند الكترود زمين اتصال دارد. اين الكترودها ممكن است در نزديكي محل استفاده از سيم زمين يا در محلي دورتر قرار داشته باشند. اين سيم زمين معمولا (نه هميشه) به سيم نول وصل مي‌شود. همچنين ممكن است اين سيم به شبكه لوله‌كشي شده ساختمان نيز متصل شده باشد تا مقاومت كمتري را ايجاد كند. استفاده از لوله‌هاي آب براي اتصال به سيستم زمين با گسترش استفاده از لوله‌هاي غير فلزي مثل لوله‌هاي PVC در برخي كشورها ممنوع شد.

تجهيزات الكتريكي ثابت معمولا از اتصال زمين دائمي برخوردارند. تجهيزات قابل حمل كه داراي بدنه فلزي هستند از يك پين مخصوص براي وصل سيم زمين استفاده مي‌كنند. اندازه هادي زمين معمولا با استفاده از استانداردها و مقرارت مربوط به حفاظت الكتريكي تعيين مي‌شود.

انتقال انرژي الكتريكي

برخي از سيستم‌هاي انتقال HVDC از زمين به عنوان سيم برگشت استفاده مي‌كنند. اين كار به ويژه در مورد خطوط كابلي زير آبي مورد استفاده قرار مي‌گيرد چراكه آب دريا يك هادي مناسب است. در اين حالت براي ايجاد اتصال با زمين از الكترودهاي دفن شده در زمين استفاده مي‌شود. محل قرار گرفتن اين الكترودها بايد با دقت انتخاب شود تا از خوردگي شيميايي الكترودها و تاسيسات زير زميني تا جاي ممكن كاسته شود.

در سيستم‌هاي توزيع تك سيم با برگشت زمين (Single Wire Earth Return/SWER) با استفاده از يك سيم قدرت در شبكه‌هاي قدرت در هزينه‌ها صرفه‌جويي مي‌شود. اين روش معمولا در مناطق روستايي مورد استفاده قرار مي‌گيرد تا خطرات ناشي از برگشت جريان زياد در زمين موجب خسارت نشود.

يكي از نگراني‌هاي خاص در طراحي پست‌هاي الكتريكي افزايش پتانسيل زمين است. زمانيكه جريان بسيار بزرگ ناشي از خطا در شبكه به زمين تزريق مي‌شود ممكن است پتانسيل الكتريكي در مناطق مجاور محل تزريق جريان نسبت به مناطق ديگر بالا رود. اين اتفاق به دليل محدود بودن ضريب هدايت در لايه‌هاي خاك رخ مي‌دهد. اين تغيير پتانسيل در زمين مي‌تواند آنقدر زياد باشد كه دو نقطه نزديك به هم بر روي زمين داراي ولتاژي با اختلاف بالا باشند. اين اختلاف ولتاژ مي‌تواند خطراتي را براي افرادي كه در آن منطقه بر روي زمين ايستاده‌اند ايجاد كند (به دليل افزايش ولتاژ گام). همچنين لوله‌ها، نرده‌ها يا سيم‌هاي ارتباطي داخل پست نيز دچار اختلاف ولتاژ مي‌شوند كه مي‌تواند ولتاژ تماس با اين اشيا را تا حد خطرناكي بالا ببرد.

زمين كردن و صفر كردن در تاسيسات الكتريكي

زمين كردن حفاظتي عبارتست از زمين كردن كليه قطعات فلزي تأسيسات الكتريكي كه در ارتباط مستقيم (فلزبافلز) با مدار الكتريكي قرار ندارند.

در تأسيسات برقي دو نوع زمين كردن وجود دارد كه ما يكي را زمين كردن حفاظتي و ديگري را زمين كردن الكتريكي مي ناميم .

۱) زمين كردن حفاظتي :

مين كردن حفاظتي عبارتست از زمين كردن كليه قطعات فلزي تأسيسات الكتريكي كه در ارتباط مستقيم (فلزبافلز) با مدار الكتريكي قرار ندارند. اين زمين كردن بخصوص براي حفاظت اشخاص درمقابل اختلاف سطح تماسي زياد به كار برده مي شود . بدين منظور در پست هاي فشار قوي بايد تمام قسمت هاي فلزي كه در نزديكي و همسايگي با فشار قوي قرار گرفته اند و مكان تماس عمدي يا سهوي با آن ها موجود است، به تأسيسات زميني كه براي اين منظور احداث شده است (زمين حفاظتي ) متصل و مرتبط گردند. اين قسمت ها عبارتند از ستون ها و پايه هاي فلزي ، درب ها و نرده هاي فلزي، قسمت هاي فلزي دسترس تمام دستگاه هاي اندازه گيري ، ايزولاتورها، مقره هاي عبور، بخصوص قسمت هاي فلزي كه براي كاركردن با دستگاه ها بايد با آنها لمس كرد و در دست گرفت ، مثل چرخ هاي فرمان انواع و اقسام تنظيم كننده ها و رگولاتور، دسته كليدها وغيره. زيرا در اين قسمت ها در اثر عبور جريان خيلي كم نيز عضلات دست به طوري منقبض مي شود كه بازكردن و رهايي پيدا كردن از آن غير ممكن و محال به نظر ميرسد و عاقبتي وخيم و اسفناك براي تماس گيرنده به پيش خواهد داشت . بدين منظور و براي جلوگيري از هر حادثه اي بايد زمين حفاظتي به نحوي تأسيس گردد كه قسمتي از مسير جريان كه توسط تماس اعضاي بدن انسان اتصالي مي شود (دست وپا و يا دو دست يا دوپا ) داراي تفاوت پتانسيل يا افت ولتاژ زياد نباشد. افت ولتاژ بستگي به شدت جريان و مقاومت مسير جريان دارد. لذا براي كوچك نگه داشتن افت ولتاژ بايد مقاومت مسيرجريان حتي المقدور كوچك نگه داشته شود. به طور مثال اگر يك مقره عبور كه در ديوار مرطوبي نصب شده است، بشكند و سيم فشار قوي با ديوار تماس پيدا كند و جريان اتصال زمين در اين حالت ۲۵ آمپر و مقاومت هرمتر ديوار ۱۰ اهم باشد،مابين دو نقطه از ديوار كه انسان با آن تماس دارد (فاصله دست و پا تقريبا ۲ متر است) اختلاف سطحي برابر با:

U = I * R = ۲۵ * ۲ *۱۰ = ۵۰۰ volt

به وجود مي آيد كه مسلما براي انسان خطرناك است ولي اگر پايه فلزي مقره كه به ديوار محكم شده به وسيله يك سيم نسبتا ضخيم به زمين وصل شود، در موقع اتصال بدنه يا اتصال زمين ، قسمت عمده جريان اتصالي از اين سيم عبورخواهد كرد و كليه قسمت هاي ديوار هم پتانسيل سيم در آن نقطه قطع خواهد شد. لذا افت ولتاژ در امتداد ديوار ناچيز شده و براي انسان خطري ايجاد نخواهدكرد . عامل مؤثر خطر براي انسان يا هر موجود زنده ديگر جريان مي باشد كه البته وجود اختلاف سطح است كه باعث عبور اين جريان ميگردد. در فشار ضعيف جريان هاي ۱ تا ۱/۰ آمپر كه از قلب مي گذرد، خطر جاني دارد.

جهت اطلاعات بيشتر در مورد مرزها و عكس العمل بدن به يادداشتهاي ايمني در برق در آرشيو مرداد مراجعه نماييد .

براي نجات برق زده بلادرنگ از تنفس مصنوعي كمك گرفته شود كه بهترين نوع آن از راه دهان به دهان است . شدت جريان مهلك و مقاومت بدن انسان ها متفاوت است . مقاومت بين اعضاي مختلف بدن انسان به طور متوسط برابر است با:

دست و دست : تقريبا ۴۰۰۰ اهم

دست و پا : تقريبا ۴۵۰۰ اهم

پا و پا : تقريبا ۶۵۰۰ اهم

هر دو دست و دو پا : تقريبا ۱۸۰۰ اهم

درضمن اگر بدن مرطوب بوده و دست ها عرق كرده باشد باعث كم شدن مقاومت و عبور جريان زيادتري مي شود ، لذا مي توان گفت كه حتي اختلاف سطح ۲۰ ولت نيز محسوس و اختلاف سطح ۶۰ ولت ممكن است خطر جاني داشته باشد . در برق گرفتگي فشارقوي جريان هايي از ۱ تا ۱۰۰ آمپر و بيشتر ممكن است از بدن انسان عبوركند بدون اين كه مستقيما باعث از كار افتادن قلب شود. ولي درعوض اين جريان هاي شديد باعث خراب كردن و سوزاندن بافت هاي بدن به خصوص تجزيه آب بدن مي شود و به كليه آسيب فراوان مي رساند . در ضمن عبور جريان زياد از بدن باعث سوزاندن محل ورود و زخم برداشتن عميق درمحل خروج جريان مي شود كه ممكن است متعاقبا منجر به مرگ گردد .

در خاتمه بد نيست متذكرشويم كه بعضي از حيوانات بخصوص اسب ها در مقابل جريان هاي زمين حساس تر و مستعدتر از انسان ها مي باشند كه شايد اين مستعد بودن به علت بزرگتر بودن فاصله قدم آنها و اختلاف سطح قدمي كه آنها از زمين برداشت مي كنند ، باشد.

۲) زمين كردن الكتريكي :

زمين كردن الكتريكي يعني زمين كردن نقطه اي از دستگاه هاي الكتريكي و ادوات برقي كه جزئي از مدار الكتريكي مي باشند. مثل زمين كردن مركز ستاره سيم پيچي ترانسفورماتور و يا ژنراتور و يا زمين كردن سيم وسط يا سيم مشترك دو ژنراتور جريان دايم سري شده . زمين كردن الكتريكي دستگاه ها به خاطر كار صحيح دستگاه ها و جلوگيري از ازدياد فشارالكتريكي فازهاي سالم نسبت به زمين در موقع تماس يكي از فازها با زمين مي باشد.

برچسب ها: اتصال الكتريكي, اداره برق منطقه اي كوار, انرژي الكتريكي, تاسيسات الكتريكي, سيم كشي قدرت, قدرت الكتريكي, كليدهاي قدرت, پست توزيع, گزارش كارآموزي اداره برق,

گزارش كارآموزي حسابداري در سازمان بهزيستي كوي زهرا

چهارشنبه ۰۳ شهریور ۹۵ | ۲۱:۰۹ ۷ بازديد

گزارش كارآموزي حسابداري در سازمان بهزيستي كوي زهرا

گزارش كارآموزي حسابداري در سازمان بهزيستي كوي زهرا

كارآموزي حسابداري در سازمان بهزيستي كوي زهرا

فصل اول

( آشنايي كلي با مكان كارآموزي )

مشخصات كلي با مكان  كارآموزي

سازمان بهزيستي كوي زهرا واقع درشيراز , كوي زهرا كنار ثبت احوال شيراز با تعداد كاركنان 200 نفر مي باشد .

فصل دوم

 ( ارزيابي بخشهاي مرتبط با رشته علمي كارآموزي )

تشريح كلي از نحوة كار، وظايف و مسئوليت‌هاي كارآموزي در محل كارآموزي و ارائه ليستي از عناوين كارهاي انجام شده توسط دانشجو:

از جمله وظايف انجام شده در سازمان بهزيستي به شرح زير مي باشد.

1- آشنايي با فعاليت و خدمات هاي كه در سازمان انجام مي دهند .

2- آشنايي كلي با سيستم حسابداري و امور دفتري سازمان

فصل سوم

( آزمون آموخته‌ ها، نتايج و پيشنهادات )

بخش اول : تاريخچه سازمان بهزيستي كشور

سازمان بهزيستي از مهمترين نهادهاي حمايتي محسوب مي شود كه از طريق بودجه عمومي به افراد معلول و محروم جامعه كمك مي نمايد. قبل از پيروزي انقلاب اسلامي خدمات بهزيستي توسط سازمانهاي دولتي و غير دولتي متعددي صورت مي گرفت، پس از پيروزي انقلاب توجه به بهزيستي جامع افزايش يافت و كليه سازمانهايي كه در اين بخش فعاليت مي كردند در وزارت بهداري و بهزيستي ادغام شدند اين سازمانها عبارت بودند از سازمان رفاه خانواده، جمعيت بهزيستي و آموزش كودكان و نوجوانان جمعيت حمايت كودكان بي سرپرست سازمان ملي رفاه نابينايان و نوجوانان جمعيت حمايت كودكان بي سرپرست سازمان ملي رفاه نابينايان , انجمن حمايت كودكان , انجمن توانبخشي و... تا اينكه شهيد گرانقدر دكتر محمدعلي فياض بخش از ماههاي مطالعه و برنامه ريزيهاي دقيق به اين نتيجه رسيد كه براساس قانون اسلامي ايران رسيدگي و حمايت بيش از 4 مليون تن از افراد معلول و محروم در آن زمان جامعه ايران , امر عادي نيست كه دولت بتنهايي و به صورت پراكنده و بدون برنامه مدوّن و سازماندهي منسجم قادر به انجام آن باشد بنابراين سازمان بهزيسستي كشور با ادغام بيش از 14 مؤسسه حمايتي وتوانبخشي در سال 1359 جهت تحقق مفاد اصول 31و29 قانون اساسي جمهوري اسلامي و به منظور تامين موجبات برنامه ريزي و هماهنگي استانداردهاي خدماتي به همت ايشان و با تصويب شوراي انقلاب در مورخه 24/3/1359 تشكيل گرديد .اين سازمان در سال 1359 با تلاش‌هاي شهيد دكتر فياض‌بخش و تصويب شوراي انقلاب، تشكيل گرديد و افتخار خدمت به نيازمندان، خانواده هاي بي‌سرپرست، ايتام، توانخواهان، سالمندان، معلولين و ساير اقشار آسيب‌پذير كشور را دارد. قبل از تأسيس سازمان بهزيستي، انجمن‌ها و سازمان‌هاي مختلفي در حوزة رفاه و حمايت از معلولين، سالمندان و افراد بي‌سرپرست يا بدسرپرست، فعاليت مي‌نمودند امّا به دليل عدم هماهنگي در انجام امور و موازي‌بودن برخي فعاليت‌ها كه حتي در بعضي اوقات در تضاد با يكديگر بودند، در 24 خرداد 1359 اين سازمان تأسيس گرديد.

لايحه قانون راجع به تشكيل سازمان بهزيستي كشور

«در جهت تحقق مفاد اصول 21 و 22 قانون اساسي جمهوري اسلامي ايران و به منظور تأمين موجبات برنامه‌ريزي، هماهنگي، نظارت و ارزشيابي و تهية هنجارها و استانداردهاي خدماتي و توسعه دامنه اجراي برنامه هاي بهزيستي در زمينه حمايت از خانواده هاي بي‌سرپرست و نيازمند و ارائه خدمات مختلف به كودكان و تدارك امكانات پيشگيري و توانبخشي حرفه اي و اجتماعي معلولين جسمي و رواني و تجديد تربيت منحرفين اجتماعي و حمايت و نگهداري از كودكان بي‌سرپرست و معلولين غيرقابل توانبخشي و سالمندان و آموزش نيروي انساني خدمات بهزيستي و توانبخشي و تأمين موجبات تشويق، جلب مشاركت و فعاليت‌هاي گروه هاي داوطلب و مؤسسات غيردولتي، سازمان بهزيستي كشور تشكيل مي‌شود.»پس از تصويب اين لايحه، وظايف سازمان‌هاي زير به همراه كليه كاركنان، به سازمان بهزيستي كشور منتقل گرديد.

1ـ سازمان ملي رفاه خانواده ايران

2ـ سازمان بهزيستي و آموزش كودكان و نوجوانان

3ـ انجمن ملّي حمايت از كودكان

4ـ جمعيت حمايت از اطفال بي‌سرپرست

5ـ انجمن حمايت از معلولين

6ـ سازمان ملّي رفاه ناشنوايان ايران

7ـ سازمان ملي بهزيستي ناشنوايان ايران

8ـ واحد حمايت از خانواده هاي بي‌سرپرست سازمان شاهنشاهي خدمات اجتماعي سابق

9ـ سازمان ملّي رفاه نابينايان

10ـ كلّيه خانه هاي فرهنگ روستايي كه قبلا تحت نظر وزارت كشاورزي، اداره مي‌شد

11ـ واحدهاي تربيتي شهرداري‌هاي سراسر كشوردر ابتدا كميته امداد امام خميني (ره) و بنياد شهيد انقلاب اسلامي نيز در سازمان بهزيستي كشور ادغام گرديدند امّا بعدها با تصويب مجلس شوراي اسلامي از سازمان بهزيستي جدا شدند.

بخش دوم : معاونت‌هاي تخصصي و خدمات هاي سازمان بهزيستي

معاونت‌هاي تخصصي سازمان بهزيستي شيراز

1ـ معاونت امور فرهنگي و پيشگيري

2ـ معاونت امور اجتماعي

3ـ معاونت امور توانبخشي

معاونت امور فرهنگي و پيشگيري از معلوليت‌ها

اين معاونت طراحي، نظارت و اجراي فعاليت‌هاي پيشگيري از معلوليت‌ها و آسيب‌هاي اجتماعي جهت دستيابي به جامعه سالم (سلامت فرد، خانواده و جامعه) و اهداف زير را دنبال مي‌كند:

1-  شناسايي علل بروز معلوليت‌ها و آسيب‌هاي اجتماعي

2-  كاهش مداوم بروز، توسعه و شدت معلوليت‌ها و آسيب‌هاي اجتماعي

3-  اصلاح يا تغيير عوامل محيطي كه بطور غيرمستقيم در بروز معلوليت‌ها و آسيب‌هاي اجتماعي، تأثير دارند، از طريق اقدام براي سلامت و پيشرفت فرهنگي و اقدام براي گسترش مهارت‌هاي زيستي (اعم از زيست شناختي، روانشناختي و جامعه شناختي )

4-   تقويت و يا ايجاد منابع موثر در پيشگيري.

استراتژي‌ها

1- توجه و تأكيد بر ابعاد زيستي، رواني و جامعه شناختي انسان

2- هدف گيري 100% جامعه مورد نظر

3- سازگاري  برنامه ها با شرايط اجتماعي، اقتصادي و فرهنگي

4-  استفاده از مشاركت جامعه

5- ارتباط، هماهنگي و همكاري با همة بخش‌هاي مرتبط

راهكارها

1- ايجاد شبكه پيشگيري از طريق اِعمال  مديريت هماهنگ و عدم تمركز در برنامه ريزي و اجرا

2- تأمين نيروي انساني متخصص

3- تأمين اطلاعات از طريق شناسايي و برقراري ارتباط با منابع اطلاعاتي، پژوهش خصوصاً پژوهش‌هاي همه‌گيرشناختي و سبب شناختي، و شناسايي و تعيين گروه هدف در هر عمليات پيشگيري

4- شناسايي و بكارگيري ابزار مناسب پيشگيري و ايجاد ابزار جديد پيشگيري

5- طراحي برنامه هاي پيشگيري با رعايت انعطاف، تنوع و تعدد لازم

6- نظارت بر حُسن اجراي برنامه هاي پيشگيري از طريق ارزشيابي حسن اجرا و بررسي تأثيرات برنامه و مقايسة آن با  اهداف پيش بيني شده

7- تدارك و اجراي برنامه هاي ارائه بازخورد به جامعه، بخش‌هاي مرتبط و شبكه پيشگيري.

فعاليت‌هاي معاونت امور فرهنگي

با استناد به اهداف، استراتژي‌ها و راهكارهاي فوق، فعاليت‌هاي معاونت امور فرهنگي و پيشگيري در4 بخش پيشگيري از معلوليت‌ها، پيشگيري از آسيب‌هاي اجتماعي، مشاوره و پيشگيري و امور اعتياد ارائه مي‌شود :

1 ـ پيشگيري از معلوليت‌ها

افزايش سطح آگاهي گروه مخاطب و همچنين طراحي و اجراي برنامه هاي غربالگري از اهم فعاليت‌هاي اين قسمت مي‌باشد. طرح‌هاي پيشگيري از آمبليوپي در كودكان 3 تا 6 ساله، پيشگيري از ناشنوايي نوزادان و شيرخواران، كم‌كاري تيروئيد و نقش آن در عقب‌ماندگي ذهني در كشور، طرح آموزش به منظور كاهش بروز معلوليت‌ها و مرگ در اثر انفجار مين در مناطق جنگي كشور، پيشگيري از اختلالات ژنتيك، آموزش پيشگيري از معلوليت‌ها و آسيب‌هاي اجتماعي براي مناطق روستايي و شهري، آموزش پيشگيري از معلوليت‌ها و آسيب‌هاي اجتماعي در سوادآموزان نهضت سوادآموزي از جمله فعاليت‌هاي اين حوزه مي‌باشد. تأسيس مراكز مشاوره ژنتيك از ديگر اقدامات معاونت پيشگيري سازمان بهزيستي مي‌باشد. هم‌اكنون در تمامي استان‌هاي كشور، اين مراكز مشغول به ارائه خدمت مي‌باشند. برگزاري دوره هاي آموزشي مشاوره ژنتيك براي پزشكان و ديگر متخصصين گروه پزشكي از ديگر فعاليت‌هاي اين معاونت است.

2 ـ پيشگيري و امور اعتياد

با توجه به اينكه سوء مصرف مواد، به عنوان يكي از بزرگ‌ترين معضلات اجتماعي، سياسي، اقتصادي، امنيتي و بهداشتي كشور بوده و تأثيرات عميق بر روي روند توسعه و سلامت كل جامعه مي‌گذارد، سازمان بهزيستي كشور يكي از فعاليت‌هاي عمده خود را به موضوع پيشگيري، درمان و انجام پژوهش‌هاي كاربردي در مورد اعتياد، اختصاص داده است و هم‌اكنون برنامه ها و طرح‌هاي زيادي در حال انجام مي‌باشد كه از جمله مي‌توان به طرح پيشگيري از اعتياد در مدارس، پيشگيري از اعتياد در محله هاي شهري و روستايي، پيشگيري از اعتياد مبتني بر خانواده، پيشگيري از اعتياد در محل‌هاي كار، طرح‌هاي پيشگيري از عود اعتياد، سم‌زدايي معتادان با داروها و روش‌هاي مختلف، و توانمندسازي معتادان بهبود يافته، اشاره نمود. همچنين با توجه به اهداف برنامة سوّم و چهارم توسعه، سازمان بهزيستي كشور به طور جدي به تسهيل توسعه مشاركت بخش خصوصي در پيشگيري و درمان اعتياد، اقدام نموده است.

3 ـ مشاوره

ارائه خدمات مشاوره حضوري و تلفني در مورد مسايل رواني، عاطفي، خانوادگي و اجتماعي از ديگر فعاليت‌هاي اين معاونت مي‌باشد. هم‌اكنون تلفن 148 در سراسر كشور، آماده ارائه خدمات مشاوره تلفني به هم‌وطنان عزيز بوده و اين سيستم، دايماً در حال پيشرفت و توسعه مي‌باشد تا بتواند پاسخگوي سيل عظيم تماس‌هاي تلفني با اين مراكز باشد. براي مثال در سال 1381، فقط در شهر تهران حدود يك ميليون تلفن به مراكز مشاوره شده است. خدمات مشاوره تلفني، رايگان است و مخابرات هيچ هزينه اي از فرد تماس‌گيرنده دريافت نمي‌كند. هم‌چنين بيش از 100 مركز مشاوره حضوري سازمان بهزيستي در سراسر كشور، فعال مي‌باشند.

4 ـ پيشگيري از آسيب‌هاي اجتماعي

با افزايش تماس‌هاي اجتماعي و ورود متغيّرهاي زياد در اين واكنش‌ها، تغييرات سريع اجتماعي و فرهنگي كه حاصل تكامل طبيعي فرهنگ‌ها مي‌باشد، و فرو ريختن مرزهاي فرهنگي و اجتماعي؛ آسيب‌هاي اجتماعي متعددي به وجود آمده و يا آسيب‌هاي اجتماعي قبلي به شكل ديگري پديدار گرديده‌اند. به همين دليل در بحث ارتقاي سلامت، توجّه به بهداشت‌ روان از راهبردهاي مهم در پيشگيري اوّليه از آسيب‌هاي اجتماعي، محسوب مي‌شود. به همين دليل سازمان بهزيستي يكي از فعاليت‌هاي خود را پيشگيري از آسيب‌هاي اجتماعي قـرار داده اسـت كه در اين راستـا برنامه هاي متعدّدي در حال اجرا مي‌باشد. برنامه آموزش مهارت‌هاي زندگي (Life Skills) از برنامه هاي مهم اين سازمان مي‌باشد. اين مهارت‌ها شامل مهارت‌هاي فردي و روابط بين‌فردي، مهارت‌هاي شناختي و جسماني مي‌گردد. در اين برنامه، مهارت‌هايي از قبيل مهارت خودآگاهي، مهارت ارتباط مؤثر، روابط بين‌فردي، مهارت تفكر خلاق / تفكر انتقادي، مهارت حل مشكل / تصميم‌گيري، و مهارت مقابله با استرس / مقابله با هيجانات منفي، به گروه مخاطب آموزش داده مي‌شود. برنامه آموزش خانواده (Family Life Education)، برنامه روان‌ بهداشت‌ياران مدارس، و برنامه همياران سلامت‌ روان، از ديگر برنامه ها در اين حوزه مي‌باشند. در برنامه همياران سلامت روان، همياران كه افراد داوطلب مي‌باشند پس از آموزش كافي، زير نظر كارشناسان سازمان بهزيستي به فعاليت جهت ارتقاي سلامت روان محلة خود مي‌پردازند.

برچسب ها: 2- قسمت اموال, انواع تنخواه ها, انواع پراخت ها, بهزيستي كوي زهرا, ثبت در سند حسابداري, سيستم حسابداري, واحد بودجه, كارآموزي حسابداري, گزارش كارآموزي حسابداري,

گزارش كار آموزي آزمايشگاه كنترل كيفيت شركت دارو سازي تهران دارو

چهارشنبه ۰۳ شهریور ۹۵ | ۲۱:۰۷ ۵ بازديد

گزارش كار آموزي آزمايشگاه كنترل كيفيت شركت دارو سازي تهران دارو

گزارش كار آموزي آزمايشگاه كنترل كيفيت شركت دارو سازي تهران دارو

آزمايشگاه كنترل كيفيت شركت دارو سازي تهران دارو

فهرست مطالب

عنوان                                           صفحه

فصل اول: تاريخچه شركت تهران دارو

1-1- تاريخچه و معرفي شركت..................... 2

1-2- ادارات شركت داروسازي تهران دارو.......... 3

1-1-2- اداره مسئول فني و تضمين كيفيت.......... 5

2-1-2اداره توليد.............................. 5

3-1-2- اداره فورمولاسيون و تحقيقات............. 5

4-1-2- اداره كنترل كيفيت...................... 6

5-1-2- اداره بازرگاني......................... 6

6-1-2- اداره برنامه‌‌ريزي و انبارها............. 6

7-1-2- اداره فني و مهندسي..................... 6

8-1-2- اداره امور اداري و پرسنلي.............. 7

فصل دوم: دارو

2-1- تعريف دارو............................... 9

2-2- طبقه‌بندي داروها.......................... 9

2-3- نام داروها.............................. 10

2-4- متابوليسم داروها........................ 12

2-5- عواملي كه بر متابوليسم موثرند........... 13

2-6- مراحل متابوليسم دارو.................... 14

فصل سوم: آزمايشهاي كنترل كيفي

1- آزمايشهاي كنترل كيفيت..................... 21

3-1-1- آزمايش باز شدن براي قرصها و كپسولها.... 22

3-1-2- آزمايش باز شدن براي قرصهاي آنتريك كوتد. 24

3-1-3- آزمايش باز شدن شياف‌ها و شياف‌هاي واژينال 24

3-1-4- آزمايش انحلال براي قرص ها و كپسول‌ها..... 24

3-1-5- آزادسازي دارو.......................... 24

3-1-6- يكنواختي واحدهاي دارويي................ 25

3-1-7- سختي قرصها............................. 26

3-1-8- فرسايش قرصها........................... 26

3-1-9- ويسكوزيته.............................. 26

فصل چهارم: آزمايشات انجام شده در آزمايشگاه كنترل كيفيت

4-1: روش آناليز قرص بوسپيراكس ® 5 و 10........ 29

4-2: روش آناليز قرص كاروديلول mg25 و 1205 و 6025 32

4-3: روش آنايز كپسول فلوكستين 10 و 20......... 36

4-4: روش آناليز قرص وكسام mg50................ 40

4-5: روش تعيين مقدار قرص استامينوفن كدئين 10/300 44

4-6: روش تعيين مقدار قرص آلپرازولام 5 و 0 و 1.. 48

4-7: روش تعيين مقدار قرص كوتريكسول® اطفال و بزرگسال 50

فهرست منابع.................................. 54

چكيده

آزمايشگاه كنترل كيفيت شركت تهران دارو شامل كنترل‌هاي فيزيكي و شيميايي، ميكروبي و كنترل حين توليد مي‌باشد. آزمايشهاي فيزيكي و شيميايي مانند نقطه ذوب و تست حلاليت و تستهاي فيزيكي مجموعاً كنترل‌هاي فيزيكي و شيميايي مي‌باشد. آزمايشات در قسمت دستگاهي توسط انواع دستگاههاي كروماتوگرافي مانند
 (GC, HPLC) و انواع دستگاههاي طيف‌سنجي مانند IR, UV-Vis و POLARIMETR و KARL-FISHER انجام مي‌پذيرد. كنترل‌هاي ميكروبي بر روي مواد اوليه و محصولات هر دو انجام مي‌شود. اين آزمايشات شامل كنترل مواد از نظر وجود و رشد ميكروب در آنهاست. در اين آزمايشات ميزان پرزرداتيوها ـ مواد جلوگيري كننده از پيدايش و رشد ميكروبها را اندازه‌گيري مي‌كنند. در قسمت كنترل‌هاي حين توليد،‌ آزمايشهاي در رابطه وزن سنجي، سختي، ضخامت و زمان باز شدن و فرسايش به طور اختصاصي بر روي قرص‌ها انجام مي‌شود. آزمايشات ذكر شده روي مواد اوليه در خط توليد و محصولات مختلف انجام مي‌گيرد. تستهاي ادواري تا مدتزمان انقضاي محصول به صورت ماهيانه روي محصولات توليدي كه روانه بازار شده‌اند صورت مي‌گيرد.

فصل اول

تاريخچه شركت تهران دارو

1-1- تاريخچه و معرفي شركت

شركت داروسازي تهران دارو در سال 1334 با نام لابراتور ميسين (mycen) در تهران تاسيس و در سال 1337 جهت ساخت انواع فرآورده‌هاي دارويي (قلب و عروق، گوارش، اعصاب، مسكن‌ها، آنتي‌هيستامينها و آنتي بيوتيكها، داروهاي كاهنده قند و چربي و مكمل‌هاي غذايي) به بهره‌برداري رسيده است و از سال 1363 با نام شركت تهران دارو به فعاليت خود ادامه داده و در سال 1377 در بورس سهام تهران پذيرفته شده است. شركت تهران دارو در منطقه‌اي به وسعت يك هكتار و زيربناي هفت هزار متر مربع در كيلومتر 9 تهران جاده مخصوص كرج واقع شده است بناي ساختمان‌هاي توليد و آزمايشگاهها و انبارهاي جديد‌‌التالسيس مي‌باشد. شركت قريب نيم قرن است كه در امر توليد فرآوردههاي دارويي فعاليت مي‌كند. اهداف اصلي شركت توليد محصولات دارويي با كيفيت برتر، موثرتر، سهولت مصرف، دسترسي بهتر، عوارض كمتر و اطمينان بيشتر براي بيماران مي‌باشد.

با توجه به روند توسعه شركت و تواناييهاي شركت در كليه مراحل فعاليت اعم از بازرگاني، انبارداري، توليد، كنترل و پشتيباني ضمن ارتقاء سهم بازار داخلي و ارتقاء كيفي محصولات در جهت صادرات فرآورده‌هاي دارويي به كشورهاي ديگر تلاش خواهد كرد. با توجه به تواناييهاي شركت و انجام مقدمات امر شركت درصدد اخذ گواهينامه هاي ISO 9001 و ISO 14000 مي‌باشد.

متوسط ظرفيت توليد سالانه شركت در اقلام مختلف به شرح ذيل مي‌باشد:

1ـ مايعات: 7.5 ميليوم شيشه X60، 120 ميلي‌تري

2ـ جامدات: 500 ميليون عدد قرص و كپسول

3ـ نيمه جامدات: 5 ميليون عدد تيوپ

تكيه اصلي در توليدات رعايت اصلي GMP بر اساس استانداردهاي جهاني مي‌باشد از اين رو كليه دستور‌العمل‌هاي استاندارد در حين توليد سطوح توليد اعم از آماده‌سازي محيط، توليد، نگهداري دستگاهها، كنترل حين توليد، اعتبار سنجي و كاليبراسيون دستگاهها، ادوات، مستندات توليد تهيه شده و اجرا مي‌گردد و جهت ارتقاء اطلاعات كاركنان نيز كلاسهاي آموزشي GMP در بدو استخدام و حين خدمت برگزار مي‌شود. با توجه به اهميت توليد فرآورده‌هاي دارويي، شركت در تلاش است با استفاده از ماشين‌آلات مدرن يا طراحي دستگاههاي جديد سعي در برقراري سيستم اتوماسيون در محيط توليد نمايد.

فرآورده‌هاي فعلي شركت مشتمل به خطوط توليد شربت،‌سوسپانسيون، كرم، پماد موضعي، قرص و كپسول است. جهت گسترش فعاليتهاي شركت پروژه‌هاي جديدي در دستور كار دارند و خطوط توليد كپسول PELLET و قطره‌هاي استريل به خطوط فعلي شركت اضافه مي‌شود.

1-2- ادارات شركت داروسازي تهران دارو

1-1-2- اداره مسئول فني و تضمين كيفيت

در اين اداره كليه استاندارد، دستورالعمل‌هاي شركت و مقررات وزارت بهداشت نگهداري مي‌شوند. اطمينان از رعايت كامل اصول GMP‌ به منظور حفظ كيفيت محصولات دارويي از مهمترين وظايف اين اداره و كميته تضمين كيفيت مي‌باشد. مسئول فني سمت دبيري كميته تضمين كيفيت را نيز عهده‌دار مي‌باشد، باهمكاري ديگر داروسازان و ساير ادارات دخيل بر كيفيت دارو بخصوص آزمايشگاه كنترل و توليد مسئول ارشد نظارت و اخذ تصميم نهايي در تمامي پروسه‌هاي مربوط به توليد محصول است. همچنين وظيفه كميته تضمين كيفيت، نظارت بر تهيه و اطمينان از كيفيت مواد اوليه، تجهيزات و نگهداري آنها، ‌كنترل و توزيع محصول و رسيدگي به شكايات وتهيه استاندارد، مستندات و دستورالعملها مي‌باشد.

2-1-2- اداره توليد

اين اداره با بيشترين سهم در مساحت بناي كارخانه و با استفاده از دستگاه‌ها و ماشين‌آلات جديد در امر توليد و بسته‌بندي و رعايت استانداردهاي GMP در تمامي سطوح توليد اعم از بهداشت و آماده سازي محيط، كنترلهاي حين توليد، نگهداري و كاليبراسيون دستگاهها و آموزش مداوم كاركنان جهت آشنايي استانداردهاي بهينه توليد (GMP) تضميني را براي توليد محصولات مرغوبتر با پايداري بيشتر فراهم مي‌كند.

3-1-2- اداره فورمولاسيون و تحقيقات

اين بخش با فرمولاسيون داروهاي جديد متناسب با نياز كشور و بازنگري فرماسيون داروهاي قديمي سعي بر ارتقاء كيفي محصولات دارد و در تلاش است كه با انتخاب اشكال دارويي بهتر در توليد داروهايي با بيشترين اثر و كمترين عارضه جانبي پيشگام باشد.

4-1-2- اداره كنترل كيفيت

شامل آزمايشگاه‌هاي كنترل كيفيت مواد اوليه و محصول نهايي، كنترل حين توليد و ميكروبي مي‌باشد و در راستاي كنترل كيفيت محصولات شركت كليه آزمايشات مواد اوليه، محصول نهايي، ‌اقلام بسته‌بندي و‌آزمايش‌هاي پايداري را طبق استانداردهاي معتبر انجام مي‌دهد.

5-1-2- اداره بازرگاني

اين اداره از دو بخش بازرگاني داخلي و بازرگاني خارجي تشكيل شده و با انجام هماهنگي با واحدهاي فروش و بازاريابي به منظور فراهم آوردن زمينه‌هاي مناسب براي مواد اوليه و ملزومات توليدي موردنياز شركت و توزيع مناسب دارو فعاليت مي‌كند.

6-1-2- اداره برنامه‌ريزي و انبارها

اين اداره با توجه به نيازها و امكانات موجود در ادارات بازرگاني و توليد و ايجاد هماهنگي بين اداره توليد بهينه و عرضه به موقع محصولات فعال است.

7-1-2- اداره فني و مهندسي

مديريت و پرسنل اين اداره در راستاي اهداف شركت جهت توليد محصولات با كيفيت برتر در امور نصب،‌ نگهداري و تعمير دستگاهها و تاسيسات و ماشين‌آلات شركت فعاليت مي‌كنند.

8-1-2- اداره امور اداري و پرسنلي (بهداشت محيط و پزشكي كار)

اين اداره ضمن رسيدگي به امور پرسنلي كاركنان با توجه به قوانين در تامين نيازهاي رفاهي كاركنان و خدمات بهداشت محيط فعال است.

برچسب ها: آزمايشهاي كنترل كيفي, آزمايشگاه كنترل كيفيت شركت دارو سازي تهران دارو, آناليز قرص, آناليز قرص وكسام, تعريف دارو, شركت داروسازي, قرص استامينوفن كدئين, قرص كوتريكسول, قرص ها و كپسول‌ها, قرصهاي آنتريك كوتد, متابوليسم داروها,

گزارش كارآموزي آشنايي با انواع قطعات كامپيوتر و كاربرد آن

چهارشنبه ۰۳ شهریور ۹۵ | ۲۱:۰۴ ۹۹ بازديد

گزارش كارآموزي آشنايي با انواع قطعات كامپيوتر و كاربرد آن

گزارش كارآموزي آشنايي با انواع قطعات كامپيوتر و كاربرد آن

آشنايي با انواع قطعات كامپيوتر و كاربرد آن

DVD-ROM ها مدتي است كه  وارد عرصه رقابت شده اند وبا امكانات بيشتر و با سازگاري با انواع بافت CD و قابليت خواندن DVD   بازار CD-ROM ها را در دست مي گيرند ديگر كمتر شركت معتبري را مي توان يافت كه CD-ROM توليد كند بنابراين در زمان خريد CD-ROM خوب فكر كنيد.

يك DVD با قابليت ذخيره سازي 17 گيگا بايت (در انواع دو لايه و دو رويه ) ظرفيتي برابر 26 CD معمولي 665 مگابايتي دارد. اطلاعات روي DVD  مانند CD روي يك شيار( پيت ) حلزوني رايت مي شود.هر چه طول پيت كوچكتر و قطاع فشرده تر باشد ظرفيت بيشتر است (حداقل طول پيت روي DVD برابر 4/0 ميكرو متر و رويCD برابر 9/0ميكرومتر است فاصله قطاعها روي DVD برابر 74/0 ميكرو متر و روي CD برابر6/1ميكرومتر است.)

درDVD به همين ترتيب طول موج پرتو ليزر از 780 نانو به 650 تا 635 نانومتر كاهش پيدا كرده مي توان گفت كه سرعت خواندن ديسك گردانهاي DVD  از ديسك گردانهاي CD  بيشتر است.مثلاً سرعت يكي از مدلهاي توشيبا بدون سر و صداي عجيب و غريب به 26 مي رسد.

ديسك گردانهاي DVD-ROM كنوني متعلق به نسل سوم هستند و مي توان آتها را بدون هيچ مشكلي تحت ويندوز نصب كرد. اين دستگاهها DVD را با سرعت 4X يا 5X مي خوانند. سرعت خواندن CD در آنها به 24X تا 32X مي رسد .

جايگزين شدن دستگاههاي نسل سوم با نسل دوم كارايي را تا حد زيادي بالا مي برد. آهنگ انتقال داده در محصولات نسل دوم 2700 كيلو بايت بر ثانيه است در حاليكه در محصولات جديد به 6000 كيلو بايت بر ثانيه مي رسد.

همين وضعيت در خواندن CD نيز صادق است: سرعت خواندن در مدلهاي نسل دومي 10 تا 12 برابر است در حاليكه در محصولات جديد به 6 برابر رسيده اكثريت ديسك گردانهاي DVD از نظر ربع خطا ضعف دارند.

آهنگ انتقال داده در ديسك گردانهاي مربوط به نسل سوم حداكثر 6 مگابايت بر ثانيه است بنابراين يك رابط E-IDE با آهنك انتقال خداكثر 16 مگابايت بر ثانيه براي اتصال آنها كافي است البته برخي توليد كنندگان اين دستگاهها رابا رابط SCSI ساخته اند.

به اين نكات توجه داشته باشيد:

  • به كيفت مكانيزم تصحيح خطا اهميت دهيد. با خوب بودن ا ين مكانيزم برخي خطاهاي ناشي از خراشهاي سطح ديسك و لكه هايي چون اثر انگشت تصحيح ميشوند چنين چيزي از چند كيلو بايت سرعت بيشتر بهتر است.
  • به ميزان تجملي كه نياز داريد فكر كنيد برخي كليدها كه براي ساده سازي پخش CDهاي صوتي در نظر گرفته شده اند فقط روي گروهي از ديسك گردانها وجود دارد.
  • چيزهايي كه همراه باد يسك گردان عرضه مي شود بسته به مارك آن تفاوت دارد ولي معمولاً يك دفترچه راهنما چند پيچ براي نصب و كابلهاي داده و صوتي همراه ديسك گردان وجود دارد.
  • بر سازگاري دستگاه تاكيد داشته باشيد براي اطمينان از آينده سازگاري با بافتهاي قبلي CD و سيستمهاي مختلف فايل را بايد به عنوان  پيش فرض در نظر داشته باشيد.ديسك گردانهاي كنوني از نسل سوم از اطمينان خوبي برخوردارند

CPU

قيمت ممكن است معادل كيفيت نباشد:

پروسسور يا CPU قلب يك كامپيوتر است. جديدترين CPU اگر چه سريعترين است گرانترين CPU هم  هست هر چند كارايي يك كامپيوتر بوسيله CPU آن شناخته ميشود مثلاً مي گويند اين كامپيوتر پنتيوم 4 يا 3 است ولي اين به تنهايي بازتاب كارايي يك كامپيوتر نيست زيرا اين كميت فقط سرعت پروسسور را نشان مي دهد و نه كارايي كل كامپيوتر كه اجزاي مهم ديگري غير از CPU دارد.

مثلاً يك كامپيوتر كه در حال اجراي چند نرم افزار حجيم و سنگين است و پروسسور پنتيوم 4 آن 2400 گيگا هرتز است ممكن است اطلاعات را خيلي سريع پردازش كند اما هميشه منتظر هارد ديسك است كه يك قطعه كندتر است مي ماند معني اين جمله آن است كه پروسسور براي انتقال اطلاعات بيشتر وقت خود را در يك انتظار بيهوده مي گذراند بنابراين اين پروسسور پنتيوم 4 ممكن است 50 درصد سريع تر از همتاي 1600GHz خود در پردازش اطلاعات باشد در حاليكه همه اجزاي دو كامپيوتر يكسان باشند بنابراين اختلاف در كارايي دو كامپيوتر ممكن است فقط 8 تا 10 درصد باشد.

بنابراين بهترين انتخاب چيست؟

اساساً هرگز نبايد بدنبال بهترين و گرانترين بود بله درست است. مگر اينكه عاليترين كارايي چيزي است كه دقيقاً لازم داريد. جديدترين پروسسور و قطعات كامپيوتر اگرچه بهترين كارايي را دارد اما از نظر قيمت اختلاف بسيار زيادي با نمونه كندتر خود دارد بعلاوه زمانيكه يك پروسسور جديد راهي بازار شود نمونه قبلي آن يك افت قيمت خواهد داشت  بر اساس اين حقايق با يك حساب سرانگشتي براي پيدا كردن يك پروسسور سريع  و در دسترس  پروسسوري را انتخاب كنيد كه حدود 3 ماه قبل ( شايد براي ايران بيش از اين زمان لازم باشد ) وارد بازار شده است اين به شما اجازه مي دهد كه يك پروسسور پيشرفته با قيمت مناسب تهيه كنيد.

اكنون چه پروسسورهايي در دسترس هستند؟

پروسسورهاي كامپيوترهاي امروزي كه ساخت كارخانه اينتل هستند شامل اينتل پنتيوم 4 و سلرون هستند. پنتيوم 4 كه انتهاي كارايي را عرضه مي كند و سلرون كه سطح كارايي پايين تري دارد.

پروسسورها با سرعتهاي مختلفي بر حسب گيگا هرتز ( معادل يك ميليارد هرتز يا يك ميليارد سيكل در ثانيه است) براي پنتيوم 4 سرعت از 1.4 گيگا هرتز تا 2.53 گيگا هرتز متغيير است و براي سلرون سرعت از 0.85 گيگا هرتز تا 1.8 گيگا هرتز متغيير است ( البته تا زمان ارائه اين مقاله ).

پنتيوم 4 يا سلرون:

سئوال بهتر براي پرسيدن اين است: آيا يك پنتيوم 4 مي تواند كاري انجام دهد كه يك سلرون نمي تواند انجام دهد؟ جواب منفي است. يك سلرون هر كاري را كه يك پنتيوم 4 انجام مي دهد مي تواند انجام دهد فقط نه به همان سرعت حتي براي يك پنتيوم 1.7 گيگا هرتز و يك سلرون 1.7 گيگا هرتز پنتيوم 4 سريعتر است

آيا تفاوت وقتي كه از تمام قدرت كامپيوتر استفاده مي شود مشخص مي شود؟

پاسخ مثبت است و شما متوجه تفاوت سرعت اندكي مي شويد اما تفاوت زماني چنداني براي انجام يك عمل مشخص مشاهده نمي شود. و به اين دليل اگر يك سلرون بخريد مقدار قابل توجهي در بودجه خود صرفه جويي كرده ايد.

چند پيشنهاد:

به خاطر داشته باشيد اگر شما درگير حجم زيادي از كارهاي گرافيكي مانند شبيه سازي 3 بعدي، ويرايش، فيلم يا بازيهاي كامپيوتري هستيد  بايد يك پنتيوم 4 همراه با مقدار زيادي  RAM بخريد اگر تمام كاري كه شما انجام مي دهديد شامل تايپ چند نامه، گشت گذار در اينترنت يا حتي هر چند وقت يكبار بازيهاي كامپيوتري است يك سلرون براي شما كافي است.

چند سازنده CPU عبارتند از:

AMD | Evergreen Technologies | IDT | Intel | National Semiconductor | RISE Technology | ST Microelectronics |

Texas Instruments |

UPS (Uninterruptible Power Supplies)

امروزه با وجود مادربرد هايي كه خيلي هم گران نيستند مي توانيد از روشهاي ارزان قيمت مختلفي براي حفاظت مادربرد كامپيوتر در برابر مشكلات منبع تغذيه ( برق شهر ) استفاده كنيد. ولي هيچ روشي مانند استفاده از UPS يا يك منبع تغذيه بدون وقفه نمي تواند از مادربرد يا ساير تجهيزات گرانقيمت شما در برابر مشكلات برق حفاظت كند. زمانيكه شما يك سرور يا كامپيوتر گرانقيمت داريد اهميت وجود UPS بيشتر مي شود. UPS براي فيلتر نوسانات ناخواسته برق ورودي و كنترل ولتاژ آن داراي مدارات خاصي است. و براي حل مشكل قطع برق يا افت بيش از حد ولتاژ ( افت ولتاژ براي بسياري تجهيزات مضر است يا سبب از كار افتادن موقت آنها مي شود ) از باتري استفاده مي كند. كه كل اين مچموعه را تغذيه پشتيبان مي گويند.

اما براي انتخاب يك UPS بايد خدمتتان عرض كنم اين به خود شما بستگي دارد كه چه ميزان مي خواهيد خرج كنيد و UPS را براي چه منظوري مورد استفاده قرار مي دهيد. مصرف انرژي آنچه محافظت مي كنيد عامل ديگري است كه در خريد UPS نقش مهمي ايفا مي كند. واحدي كه بوسيله آن ظرفيت UPS يا مقدار انرژي كه به شما ميدهد بيان مي شود عبارت است از آمپر-ساعت. مثلاً يك UPS پنجاه آمپر ساعت مي تواند دستگاه شما را با جريان 2 آمپر به مدت 25 ساعت يا با جريان 5 آمپر به مدت 10 ساعت تغذيه كند. توجه داشته باشيد كه ميزان جريان را مصرف دستگاه تعيين مي كند پس زمان تغذيه براي يك UPS مشخص به ميزان مصرف دستگاه شما دارد.  بديهي است در صورتيكه زمان بحراني كه به يك منبع تغذيه احتياج داريد كوتاه باشد مي توانيد از UPS با آمپر-ساعت كمتر و در نتيجه ارزانتر استفاده كنيد. البته يك محدوديت هم در اين زمينه وجود دارد و آن اين است كه جريان نامي UPS شما بايد از كل برق دستگاههاي شما ( به آمپر ) بزرگتر باشد.

نكته ديگري كه در پايان توجه شما را به آن جلب مي كنم اين است كه هيچگاه از يك محافظ لوازم برقي ( مانند محافظ يخچال يا كامپيوتر ) در خروجي يك UPS استفاده نكنيد يا به عبارت ديگر زمانيكه از UPS استفاده مي كنيد نبايد از اين محافظ ها به طور همزمان براي يك دستگاه استفاده كنيد چون باعث صدمه ديدن دستگاه شده و حتي از نظر ايمني شما هم مي تواند خطرناك باشد.

آشنايي با USB

اتصال يك وسيله USB به كامپيوتر ساده است. كانكتور يا سوكت USB را در پشت كامپيوترتان به راحتي مي توانيد پيدا كنيد و كابل USB را به آن وصل كنيد.

اگر دستگاه جديدي را از طريق USB به كامپيوتر وصل كنيد. سيستم عامل شما (مثلاً ويندوز) به طور خودكار وجود يك وسيله USB را تشخيص مي دهد و از شما ديسك حاوي راه انداز (يا درايو) سخت افزار جديد را مي خواهد. ولي اگر دستگاه قبلآ نصب شده باشد كامپيوتر به طور خودكار آ ن را فعال مي كند و با آن ارتباط برقرار مي كند يك وسيله USB هر موقع مي تواند نصب شود (به كامپيوتر متصل شود) يا از سيستم جدا شود.

بسياري از دستگاههاي USB كابل USB خود را به همراه دارند. يعني كابل از يك سمت به دستگاه وصل است و قابل جدا كردن نيست و از سمت ديگرداراي يك سوكت نوع"A" است كه از اين سمت به كامپيوتر وصل مي شود

برچسب ها: آشنايي با USB, انواع قطعات كامپيوتر, جديدترين CPU, سلرون, قابليت خواندن DVD, قطعات كامپيوتر و كاربرد آن, كانكتور يا سوكت, پروسسورها,
یکشنبه ۳۱ فروردین ۰۴

نويسندگان

آرشيو

برچسب ها

پيوندها

خلاصه آمار

  • مجموع نمایش‌ ۲۰,۹۷۱
  • مجموع بازدید ۱۰,۸۱۷
  • بازدید امروز ۸۴۴
  • بازدید دیروز ۴۸۶
  • مجموع مطالب ۵۹۴
  • مجموع نظرات ۲
  • افراد آنلاین ۱

محبوب ترين مطالب

پربحث ترين مطالب

  • گزارش كارآموزي توليد فرآورده هاي بهداشتي شركت پاكشو

    گزارش كارآموزي توليد فرآورده هاي بهداشتي شركت پاكشو

    گزارش كارآموزي توليد فرآورده هاي بهداشتي شركت پاكشو

    گزارش كارآموزي توليد فرآورده هاي بهداشتي شركت پاكشو

    تاريخچه شركت پاكشو 3

    مو و لزوم استفاده از شامپوها 4

    شامپو و انواع آن 7

    دترجنت‌ها (سورفكتانت‌ها) و انواع آن 9

    تري اتانول آمين لوريل سولفات 17

    سولفوساكسيناتها 17

    فتي اسيد آلكانول آميد 18

    ايميدازولين‌ها 19

    بتائين‌ها 20

    عوامل حالت دهنده مو 21

    محافظت كننده‌ها 22

    عوامل شفاف كننده 23

    عوامل غلظت دهنده 24

    افزودينهاي كه به پايداري شامپو كمك مي‌كنند 25

    كف 25

    مواد اولية شامپو و كنترل كيفيت آنها 26

    آب و كنترل كيفيت آن 37

    فرمولاسيون دو نوع شامپو و مايع دستشويي 41

    مراحل ساخت شامپو 43

    كنترل كيفيت محصول 45

    روشهاي اصلاح محصول 49

    نرم كننده‌هاي لباس 50         

    سفيدكننده‌ها 52

    مايع ظرفشويي 55

    جرم گير 58

    شيشه شوي 60

    نرم كنندة موي سر 62

    ميكروبيولوژي 63

    مو و لزوم استفاده از شامپوها:

    ابتدا نگاهي گذرا به ساختان مو خواهيم داشت سپس روشهايي كه مواد مصرفي در شامپوها و حالت دهنده‌هاي مو مي‌تواند ساختمان مو را تحت تأثير قرار دهند بررسي مي‌شوند.

    ساختمان مو بر اساس نژاد، تغذيه ومنطقه‌اي كه فرد در آن قرار دارد و خصوصيات وراثتي متغير است. ولي به طور كلي سه منطقه در برش عرضي مو ديده مي‌شود.لاية اول كوتيكول است كه خارجي‌ترين لاية مو است. از پروتئين كراتينه شده تشكيل  شده است و بصورت فلس‌هايي است كه بر روي هم قرار گرفته‌اند. مقاومت موي انسان نسبت به مواد شيميايي به ميزان ضخامت لاية كوتيكول آن بستگي دارد. اگر چنانچه لاية كوتيكول مو آسيب ببيند مو حالت خشكي و خشني پيدا خواهد كرد. لاية كورتكس زير لاية كوتيكول قرار دارد و قسمت اعظم مو را تشكيل مي‌دهد. اين لايه از سلولهاي سوزني شكل تشكيل شده كه در طول محور ليف مو قرار دارند. الاستيسيته و قدرت مو به ساختمان كورتكس بستگي دارد. كورتكس از اسيدهاي آمينه مانند تريپتوفان و تيروزين واز اجزاء بسيار كوچك معدني و از تركيبات گوگرددار مانند سيستين تشكيل شده است.

    كانالي كه در مركز مو قرار دارد مدولا ناميده مي شود كه معمولاً از كراتين نرم تشكيل شده است. گفته مي‌شود كه اين لايه بر خواص شيميايي و مكانيكي مو تأثير چنداني ندارد.

    لاية كوتيكول مناسبترين لايه براي ايجاد تغييرات ساده در مو مي‌باشد. براقيت و نرمي مو توسط افزودن مواد شيميايي كراتين دار به كوتيكول مو تأمين مي‌شود. تشكيل لايه يا فيلمي بر روي تار مو به صورت ممتد يا غير ممتد باعث بهبود خواص فيزيكي فلس‌هاي مو، براقيت و نرمي مي‌شود كه خود بر خواص نوري مو مؤثر است. براي اين منظور مي‌توان از يك نرم كنندة اسيدي استفاده كرد.

    در اثر جذب مواد شيميايي در لاية كوتيكول، براقيت، شفافيت و سهولت برهم لغزيدن تارهاي مو بهبود مي‌يابد.

    گروههاي آمينو آزاد كراتين مو، هر چند منبع الكترون مي‌باشند ولي از لحاظ شيميايي بدون بار هستند. اين گروهها مي‌توانند از لحاظ پيوند الكترواستاتيكي باتركيباتي كه از لحاظ الكتروني ضعيف هستند پيوند يافته و يك كمپلكس قوي ايجاد نمايند. دترجنت‌هاي كايتوني به عنوان اسيد لوئيس و مو به عنوان بازلوئيس عمل مي‌كند وعمل جايگريني مواد در لاية‌ كوتيكول انجام مي‌شود.

    هنگامي كه مو تحت تأثير مواد شميايي قرار مي‌گيرد كورتكس مو در محل انتهايي مو به صورت بي‌حفاظ باقي مي ماند. جايگزين كردن مواد حالت دهنده در اين قسمت به علت اندازه بزرگ مولكول محدوديت دارد. بنابراين همانگونه كه يك مولكلول وارد اين جزء مو مي‌شود مي‌تواند از آن جز نيز خارج شود مگر آنكه با لاية كورتكس واكنش‌ دهد. مدولا به علت غير قابل دسترس بودن كمتر در دسترس عمليات حالت دهندگي قرار مي‌گيرد.

    ريشة مو مواد چربي را ترشح مي‌كند كه اين مواد محتوي اسيدهاي چرب، روغنهاي اوليئك چربيها، هيدروكربنها و استرونيدها مي‌باشد.

    به منظور زدودن چربي، لازم است كه ماده‌اي كه چربي را به خود جذب مي‌كند كه به نام مواد ديترجنت ناميده مي‌شود به شامپو افزوده مي‌شود. اين ماده بايد موجب خيس شدن مو شود. اين عمل از طريق كاهش كشش سطحي آب انجام مي‌شود. ثانياً كشش بين چرك و مو بايد تا حدي كاهش يابد كه ذرات چرك توسط محلول ديترجنت جانشين گردند.

    در انتخاب ديترجنت لازم است به موارد زير توجه كنيم:

    1-اثر ديترجنت بر روي سطح مورد نياز

    3-پايدراي ديترجنت

    3-اثربخشي ديترجنت با غلظتهايي كه از نظر اقتصادي مقرون به صرفه باشد.

    اگر ديترجنت را به عنوان پاية شامپويي استفاده مي‌كنيد بايد به نكات زير توجه كنيد.

    1-سرعت و سهولت انتشار شامپو بر روي مو

    2-قدرت كف كنندگي ديتر جنت نظير كف، سرعت تشگيل كف و پايداري كف درمو

    3-سهولت كاربرد شامپو از نظر شستشوي مو

    4-رنگ و شفافيت شامپو

    5-سهولت شانه زدن موهاي مرطوب بعد از استعمال شامپو

    6-موها بايد بعد از مصرف شامپو براق گردند.

    7-سرعت خشك شدن موها.

    در شامپوهاي جديد الكلهاي چربي سولفاته والكل اترهاي چربي سولفونه به كار برده مي‌شود.

    شامپو و انواع آن:

    يكي از تعاريفي كه براي شامپو ارائه شده به اين صورت است.

    شامپو سورفكتانتي (مادة فعال در سطحي) است كه به فرم صحيحي (مايع- جامد يا پودر) تهيه شده و قادر است كه در صورت مصرف در شرايط معين چربي ها و كثيفي را از روي پوست سر و تار مو جدا كند بدون اينكه اثرزيان آوري روي پوست سر يا مو يا سلامتي مصرف‌كننده داشته باشد. بطور كلي ابتدائي‌ترين عملكرد شامپو تميز كردن مو و پوست سر مي‌باشد. پس از آن براي جلب رضايت بيشتر مشتري مي‌توان موادي به شامپو افزود تا به مو خاصيت نرمي و لطافت بدهد و نيز مي‌توان با طراحي فرمول شامپو خواص ديگري به آن داد براي مثال حداقل كردن تحريك چشم، كنترل شورة سر و يا افزودن مواد ديگري كه شامپو را بيشتر مورد پسند مصرف كننده قرار دهد.

    انواع شامپوها:

    شامپوها به صورتهاي مختلفي قابل تهيه‌اند از جمله ‌به صورت: مايع شفاف، لوسيون، خمير ژل و يا به صورت خشك كه هر يك انواع مختلفي دارد از جمله:

    شامپو مخصوص موهاي خشك، معمولي و يا چرب،‌ شامپوي ضد شوره، شامپوي بچه، شامپوي نرم كننده، شامپوهاي غير صابوني و…

    شامپوهاي مايع پايدار بوده و به راحتي آنها را مي‌توان رنگين و معطر نمود حاوي لوريل سولفات و يا لوريل اترسولفات به علاوه موادي جهت ايجاد كف و غلظت مناسب هستند.

    خصوصيات شامپو:

    در تهيه شامپو به نكات زير توجه مي‌شود:

    1-قابليت پخش و پراكنده شده شامپو

    2-قدرت كف كنندگي

    3-قابليت پاك كنندگي

    4-قابليت شسته شدن توسط آب

    5-به آساني شانه شدن موها

    6-عدم توليد الكتريسيته

    7-بي‌ضرر بودن موادي كه در ساخت شامپو به كار مي‌رود.

    مواد تشكيل دهندة شامپوها:

    1-سورفكتانت ها

    2-مواد پايدار كننده و افزانيده كف

    3-امولسي فاير

    4-مواد افزايش دهندة ويسكوزيته

    5-مواد صدفي

    6-مواد شفاف كننده

    7-مواد حالت دهنده مو

    8-مواد محافظ و آنتي اكسيدان در مواقع لازم

    9-مواد مخصوص از قبيل پروتئين‌ها و ويتامين‌ها و تركيباتي كه جنبة تجارتي دارند.

    10-رنگ

    11-اسانس

    ديترجنت‌ها (سورفكتانت‌ها):

    از ديترجنت‌ها به عنوان مواد فعال درسطح ياد مي‌شود. اين مواد باعث كاهش كشش سطحي آب مي‌شوند. زيرا داراي نيرهاي جاذبه بين مولكولي ضعيفتري نسبت به حلال هستند و به اين ترتيب تمايل دارند تا به خرج مولكولهاي آب در سطح متمركز شوند.

    مواد فعال درسطح مي تواند شامل مواد تر كننده، شوينده‌ها، آنتي بيوتيك‌ها، باكتري‌كشها و غيره باشد.

    حال به تعاريفي از ديترجنت مي‌پردازيم:

      Deterygency  is defined as the process by which soil is disLodged and brought in to a state of solution or dispersion. In its usual sense deteryency has the effect of cleanivg surface. On the other hand IUPAC defines a deterent as a surfactant (or a mixture containing one or more sur factants ) having cleaning properties in dilute solution.

    ديترجنت‌ها به نامهاي مختلفي ناميده مي‌شوند كه در زير بيان شده:

    Tensides shortened form of tensio- active substaces.

     Surfactants shortened form of surface- active agents.

     Syndets shortened form of synthetic detergents.

    سورفكتانت ها بر اساس ساختمان مولكولي به چهار دستة زير تقسيم مي‌شوند:

    Anionic : the anion is the surface- active radica.

    Cationic : the cation is the surface- active radica.

    Non- ionic : the whole molecule is surface active and does not ionise in solution.

    Amphoteric : the molecule contains an anioic and cationic radical. Either of which can be activated under different PH conditions and in the extreme bothe will be activated to form a zwitterion.

    توليد آلكيل بنزن خطي:

    LAB با آلكيلاسيون بنزن توسط كاتاليزور فريدل- كرافتس در حضور كلريد آلومينيوم و يا HF انجام مي‌شود. آلكن‌هاي خطي از دهيدروژناسيون آلكانها به دست مي‌آيند. شكل 2 نشان دهندة سه فرآيند توليد LAB است. همانطور كه در شكل مي‌بينيد دو فرآيند آلكيلاسيون توسط HF انجام شده ولي اكثر آلكيلاسيون‌ها در فرآورده‌هاي مايع به روش فريدل- كرافتس در حضور ALCL3 انجام مي‌شود.

    LAB كه توليد مي‌شود يكسان نخواهد بود بلكه ايزومرهاي مختلفي خواهد داشت. اگر از ALCL3 به عنوان كاتاليزور استفاده كنيم مقدار 30- 25 درصد ايزومر 2-فنيل و مقدار 22- 15 درصد ايزومرهاي 3، 4،‌ 5، 6- فنيل توليد مي‌شود.

    جدول 3 آناليز ايزومرهاي مختلفي كه از الكيلاسيون بنزن با دو نوع كاتاليزور مختلف به دست آمده را نشان مي‌دهد. كه تفاوت در تركيبات آنها تحت تأثير خواص فرمولاسيون ALS در شوينده هاي مايع به خصوص حلاليت و وسكيوزيتة آنها است.

    شيمي سولفوناسيون:

    در سولفوناسيون يك تركيب آلي كه حاوي حلقة آروماتيك است اتم هيدروژن اسيد سولفونيك در حلقه جانشين مي‌شود. اين واكنش در موقعيت اورتوو پارا اتقاق مي‌افتد ولي درصد محصول پارا بيشتر خواهد بود.

    به علت واكنشهاي جانبي كه منجر به توليد محصولات فرعي نظير سولفون‌ها و غيره مي‌شود، هرگز راندمان 100 درصد  در اين فرآيند نخواهيم داشت. البته تحت شرايط كنترل شده راندمان 98 درصد قابل دسترسي است.

    در سولفوناسيون از سه ماده زير مي‌توان استفاده كرد:

    1- سولفوتري اكسايد

    2-اولئوم

    3-اسيدسولفوريك 98%

    سولفاناسيون مي‌تواند به صورت فرآيند Batch يا continuous انجام مي‌شود.

    عوامل زير مي تواند به روي فرآيند تأثير گذار باشد:

    -درجة سولفوناسيون

    -دماي سولفوناسيون

    -در فرآيند Batch زمان واكنش وزمان تماس مواد مهم است.

    -زمان و دما درمرحلة جداسازي اسيد.

    همانطور كه در واكنش نشان داده شده وقتي از اسيد سولفوريك براي سولفوناسيون استفاده مي‌شود  آب توليد مي‌شود كه باعث رقيق شدن محيط واكنش مي‌شود و ممكن است باعث متوقف شدن واكنش قبل از كامل شدن آن شود. براي رفع اين مشكل لازم است كه مواد را از مقدار تئوري آنها بيشتر استفاده كنيم بنابراين افزايش شدت شرايط سولفوناسيون باعث افزايش راندمان مي‌شود ولي رنگ و بوي محصول تغيير خواهد كرد.

    براي دستيابي به محتواي سولفات كمتر لازم است از مقدار اسيدسولفوريك كمتري استفاده شود. اين موضوع هنگامي كه از سولفات در توليد پودرهاي شوينده استفاده مي‌شود اهميت كمتري دارد زيرا سولفات سديم تأثير زيادي بر روي حلاليت دارد و پايداري حرارتي آن كم است. جدول 4 خلاصه‌اي از شرايط پيشنهادي براي سولفوناسيون ALB با تري اكسيد سولفور، اولئوم  و اسيد سولفوريك را بيان مي‌كند.

    محصولات جانبي سولفوناسيون، پيروسولفونيك اسيد و سولفونيك انيدريد مي‌باشد. اين مواد در دماي زير oC35 با  آلكيل اضافي تجزيه مي‌شوند و به فرم اسيدسولفونيك كه رنگ محصول را تغيير خواهد داد، تبديل مي‌شود.

    الكيل بنزن سولفونيك اسيد در طي نگهداري كم كم پايداري خود ار از دست مي‌دهد. تغيير رنگ، كاهش مواد آلي واكنش نداده و اسيد سولفوريك آزاد نشانه‌اي از اين ناپايداري است. بعضي از اين واكنشها طي 24 ساعت انجام شده و بعضي تا 14 روز ادامه مي‌يابد.

    استفاده از تركيبي از طيف سنجي جرمي و SO2 fluorometry يك گروه ديگري از محصولات فرعي را مشخص كرد در فرآيند سولفوناسيون. اين محصول فرعي سولفون است. اين ماده بر اثر واكنش پيروسولفوريك اسيد با آلكيل بنزن توليد مي‌شود. آنها دريافتند كه مقدار زياد سولفون تأثير منفي بر روي حلاليت سولفونات سديم دارد.

    اين تركيبات در عصارة پنتان حل شده در متانول قرار گرفته و به وسيله استفاده از HPLC و UV آناليز شده‌اند كه نتايج آن در شكل 4 نشان داده شده است. شكل 5 نحوة تشكيل ايندريد وسولفون را نشان مي‌دهد.

     

  • گزارش كارآموزي شركت بيسكوئيت گرجي
  • مقاله نقش تصاوير ماهواره‌اي بعنوان يك ابزار قوي در امر اكتشاف و استخراج
  • مقاله ظهور حضرت مهدي و آثار ظهور آن حضرت
  • مقاله زندگاني حضرت محمد
  • مقاله سيد قطب

آخرين نظرات

پربازديدترين مطالب

مونو بلاگ : رسـانه وبلاگ نويسان حرفـه اي