عوامل بروز و گسترش پديده ونداليسم

سيما فايل دانلود مقاله گزارش كارآموزي پروژه نمونه سوال

بررسي نظرسنجي پديده ونداليسم در بين نوجوانان

۵۵ بازديد

بررسي نظرسنجي پديده ونداليسم در بين نوجوانان

بررسي نظرسنجي پديده ونداليسم در بين نوجوانان

دانلود بررسي نظرسنجي پديده ونداليسم در بين نوجوانان

اين فايل داراي پرسش نامه نيز مي باشد

فهرست مطالب

فصل اول: كليات پژوهش

مقدمه 2

اهداف تحقيق 4

بيان مسأله 5

اهداف پژوهش 7

انگيزه يا انگيزه هاي پژوهشگر 8

فرضيه يا فرضيه هاي پژوهش 9

متغيرهاي مورد مطالعه 10

فصل دوم: ادبيات و پيشينه پژوهش

الف) مباني نظري پژوهش 13

نظريه آنومي دوركهايم 13

نظريه آنومي و اغراق مرتن 17

نظريه اشتوتزل و نظريه هيجان جمعي 19

نظريه ونداليسم هوبر 20

اريش فروم 22

نظريه روان پويايي ريچارد جنكنيز 23

ب)پيشنه هاي پژوهش 25

ادبيات تحقيق 25

نظريه ها 27

افرادي كه در رابطه با اين پديده تحقيقاتي انجام داده اند 27

فصل سوم: فرآيند پژوهش

روش پژوهش 35

جامعه آماري 36

نمونه ها و روش نمونه گيري 37

سه نوع روش نمونه گيري غير احتمالي 39

انواع نمونه گيري احتمالي 39

روش جمع آوري اطلاعات 40

روش تجزيه و تحليل داده ها 41

فصل چهارم: يافته هاي پژوهش

مقدمه 43

جداول يك بعدي 44

نمودارها 69

فصل پنجم: نتيجه گيري و پيشنهادات

بحث و نتيجه گيري 95

محدوديتها و مشكلات پژوهش 98

پيشنهادها 99

فهرست منابع 101

ضمائم

نمونه پرسشنامه 104

تصاوير ونداليسم

جداول يك بعدي

جدول شماره 1: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب فراواني جنسيت44

جدول شماره 2: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب سن 45

جدول شماره 3: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب وضعيت مسكن46

جدول شماره 4: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب ميزان درآمد 47

جدول شماره 5: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب فرزند چندم خانواده 48

جدول شماره6: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب وضعيت اشتغال مادر 49

جدول شماره7: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب ميزان تحصيلات مادر 50

جدول شماره8: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب وضعيت اشتغال پدر 51

جدول شماره9: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب ميزان تحصيلات پدر 52

جدول شماره10: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب مطالعه كتاب 53

جدول شماره11: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب تماشاي برنامه هاي تلويزيون54

جدول شماره12: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب گذراندن اوقات فراغت 55

جدول شماره13: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب تعداد دوستان 56

جدول شماره14: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب صميميت با افراد خانواده 57

جدول شماره15: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب لذت از كارها 58

جدول شماره16: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب انگيزه خودنمايي در بين نوجوانان 59

جدول شماره17: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب قرار گرفتن در جمع دوستان 60

جدول شماره18: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب سن بلوغ 61

جدول شماره19: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب كمبود محبت در بين نوجوانان 62

جدول شماره20: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب نشان دادن اعتراض در بين نوجوانان63

جدول شماره21: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب سرگرمي در بين نوجوانان 64

جدول شماره22: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب مشكلات خانوادگي در بين نوجوانان65

جدول شماره23: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب مشكلات اقتصادي 66

جدول شماره24: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب افت تحصيلي 67

جدول شماره25: توصيف جمعيت نمونه آماري بر حسب احساس اجحاف در بين نوجوانان 68


فهرست نمودارها

نمودار1: فراواني جنسيت 69

نمودار 2: فراواني سن 70

نمودار3 : فراواني وضعيت مسكن 71

نمودار4 : فراواني ميزان درآمد 72

نمودار5 : فراواني فرزند چندم خانواده 73

نمودار6 : فراواني ميزان اشتغال مادر 74

نمودار7 : فراواني ميزان تحصيلات مادر 75

نمودار8 : فراواني وضعيت اشتغال پدر 76

نمودار9 : فراواني ميزات تحصيلات پدر 77

نمودار10: فراواني مطالعه كتاب 78

نمودار11 : فراواني تماشاي تلويزيون 79

نمودار12 : فراواني گذراندن اوقات فراغت 80

نمودار13 : فراواني تعداد دوستان 81

نمودار14 : فراواني افراد صميمي در خانواده 82

نمودار15 : فراواني لذت بردن از كارها 83

نمودار16 : فراواني انگيزه خودنمايي 84

نمودار17 : فراواني بودن در جمع دوستان 85

نمودار18: فراواني سن بلوغ 86

نمودار19 : فراواني كمبود محبت 87

نمودار20: فراواني نشان دادن اعتراض 88

نمودار21 : فراواني سرگرمي 89

نمودار22 : فراواني مشكلات خانوادگي 90

نمودار23 : فراواني مشكلات اقتصادي 91

نمودار24 : فراواني افت تحصيلي 92

نمودار 25: فراواني احساس اجحاف 93


مقدمه:

ونداليسم در زمره ي آن دسته از انحرافات و بزهكاري هايي است كه در جامعه به وجود آمده است آنچه در تئوريها و پژوهش هاي مربوط به رفتارهاي انحرافي اهميت دارد درك بهتر جهت فهم و چگونگي بسط و دوام و استمرار رفتارهاي انحرافي در جامعه است روشي كه در اين تحقيق استفاده شده است روش پيمايشي است

دراين تحقيق تئوريهاي مختلفي جهت تبيين و فهم بهتر پديده ي ونداليسم مطرح شده است در اين پژوهش جامعه ي مورد نظر نوجوانان منطقه 10 تهران مي باشند فرضياتي كه در تحقيق مطرح است عبارتند از: بررسي رابطه بين سن بلوغ و رفتار نابهنجار

بررسي رابطه بين جلب توجه مردم و رفتار نابهنجار، بررسي رابطه بين عصبانيت و رفتارنابهنجار بررسي رابطه بين گذراندن اوقات فراغت و رفتار نابهنجار (ونداليسم) جا انداختن موضوع تخريب براي افراد در سنين كودكي شايد كار خيلي سختي نباشد و بسياري از ما پذيرفته ايم كودكان و نوجوانان مقداري شيطنت بايد داشته باشند ولي همه اينها بايد كنترل شده باشد جامعه بايد بپذيرد نوجوانان نيز داراي انرژي هايي هستند كه بايد از زمان و مكان معين تخليه شود ولي نحوه تخليه آنها بسيار مهم است و زمينه و بستر مناسب را براي ارضا نيازهاي نوجوانان توسط جامعه بايد مشخص شود اگر اين توان و انرژي اين هيجان احساس در يك مسير قرار نگيرد شايد همانند يك سيل، ويرانگري كرد و عوارض فردي و اجتماعي داشته باشد.

بسياري از پديده هاي اجتماعي، فرهنگي و حتي تاريخي جامعه ما متأثر از گزينش هاي متفاوت نسل هايي است كه از پي هم مي آيند و مي روند اين پديده در جامعه ما برجسته تر است چرا كه تفاوت ها و تمايزات موجود بين باورها، تفكرات، تصميمات و مهمتر از همه ملاك هاي گزينش هاي نسل هاي مختلف در جامعه ما محسوس تر و ژرفتر است دروني شدن آن باورها، نهادي شدن همان رفتارها و بازنشستن همين گزينش ها است كه ماهيت و تحول هر يك از پديده هاي اجتماعي و فرهنگي جامعه ما را رقم مي زند

پديده نابه هنجاري متداول است كه همواره در هر جامعه اي بين نسل هاي مختلفي وجود دارد كه همواره از مقداري تعارض و كشمكش نيز برخوردار است و شكاف بين نسل از تمايزاتي قطبي و شديد بين نسلي حكايت دارد كه تنها صورت بروني آن مي تواند به شكل تعارضات و كشمكش هاي نسلي بروز كند


اهداف تحقيق:

1شناخت علل گرايش جوانان به اعمال ونداليستي

2بررسي ابعاد اجتماعي مختلف پديده ونداليسم

3عوامل بروز و گسترش پديده ونداليسم

بيان مسأله:

درشرايطي كه همبستگي متقابل فرد و جامعه از ميان برود و فرد نتواند به كمك مكانيزم ها و ابزارهايي كه جامعه در اختيارش قرار مي دهد به اهدافش دست يابد در نتيجه از راه هاي ديگري كه خلاف است سعي مي كند به آن اهداف برسد در نتيجه مي گوييم كه فرد نا به هنجار شده است و وقتي اين حالت به صورت عام در جامعه شيوع پيدا مي كند مي گوييم جامعه دچار آنومي يا نا به ساماني شده است با از بين رفتن ارزشها و هنجارها يا ضعف شدن هنجارها و ارزشها، اعضاي جامعه، ديگر ارزشها و اهداف مشتركي را قبول ندارند به نظر مرتن(فرجاد، 1382: 12) بي هنجاري هنگامي به وقوع مي پيوندد كه فرد قادر نباشد با وسائلي كه جامعه مشخص كرده به اهداف خود دست يابد و عكس العمل طبيعي اين وضعيت روي آوردن به اين انحراف است نا به هنجاري ها در قالبهاي مختلفي: سرقت، اعتياد، فرار از خانه، سرقت، فحشا كه ناشي از طلاق اختلاف والدين، ستيزخانوادگي و يكي از اين نابه هنجاري ها گرايش جوانان به تخريب مي باشد كه تخريب در نوع خود مي تواند شامل تخريب اموال عمومي، فضاي سبز جاده ها، ديوارها و باشد چنين فردي را در اصطلاح جامعه شناسان وندال مي گويند و گرايش به اين گونه تخريب ها ونداليسم ناميده مي شود از سوي جوانان و نوجوانان داراي عوارض و پيامدهاي مادي و معنوي مي باشد اما در نگاه دقيق تر به اين قضيه مي توان ابعاد عوارض انساني را بسيار فراتر ديد با توجه به اين كه به دفعات شاهد تخريب اموال عمومي مانند كيوسك تلفن، اتوبوس ها، كندن جاده ها، خراب كردنه ديوارها، شكستن شيشه هاي مغازه و به هم ريختن ورزشگاهها از سوي جوانان و نوجوانان بوده ايم(پاتريس رانورن، ص 28) وندال ها درعين حال در يك گروه سني معين واقع اند در نوجوانان و جوانان بين 10 تا 25 سال بيشتر از ديگر گروه هاي سني به چشم مي خورد (محسني تبريزي، 1383: 267)

اهداف تحقيق:

در جهت فهم علت روي آوردن به پديده ونداليسم بررسي انجام مي دهيم از جمله اهداف پژوهش عبارتند از:

1)شناخت علل گرايش جوانان به اعمال ونداليسمي

2)بررسي ابعاد اجتماعي پديده ونداليسم

3)عوامل بروز و گسترش پديده ونداليسم


انگيزه يا انگيزه هاي پژوهشگر

بررسي وضع موجود ونداليسم در تهران و ابعاد و آثار آن اپيدميولوژي (همه گير شناسي) و ايتولوژي (سبب شناسي) ونداليسم در تهران با شناخت ويژگيهاي اجتماعي اقتصادي و فردي و شخصيتي وندالها و پي بردن به علل ونداليسم اين طرح مي كوشد راههاي پيشگيري و درمان اين معضل اجتماعي را پيشنهاد دهد

فرضيه يا فرضيه هاي پژوهش

آيا مشكلات اقتصادي خانواده سبب روي آوردن به ونداليسم در بين نوجوانان مي شود؟

آيا احساس بي عدالتي سبب روي آوردن به ونداليسم در بين نوجوانان مي شود؟

آيا افت تحصيلي سبب روي آوردن به ونداليسم در بين نوجوانان مي شود؟

متغيرهاي مورد مطالعه:

متغيرهايي براي بررسي پديده ونداليسم مطرح است كه عبارتند از:

مشكلات اقتصادي، بي عدالتي، افت تحصيلي

(تعريف نظري وتعريف عملياتي واژه ها)

1)مشكلات اقتصادي: وضعيتي است كه با مولفه هايي نظير نداشتن خانه، نداشتن كار، نداشتن پول، براي گذراندن زندگي قابل بررسي است

2)خانواده: گروهي از افراد كه براي تامين نيازهاي يكديگر كنار هم زندگي مي كنند و هدف مشتركي را دنبال مي كنند كه تشكيل شده از پدر، مادر، فرزندان

3)روي آوردن: پديده اي است كه افراد را به شكل هاي مختلف به خود جلب مي كند و افراد از روي ميل و رغبت دروني به آن كشش نشان مي دهند

4)ونداليسم: تخريب كردن اموال عمومي زماني كه نيروي جمعي در افراد جمع مي گردد و افراد بر روي اموال عمومي خود نمايي انجام مي دهند

5)نوجوانان: نوجواني به مرحله اي اطلاق مي شود كه يك سري تغييرات فيزيكي، فكري، رفتاري درفرد ايجاد مي شود

6)بي عدالتي: وضعيتي است كه با مولفه هايي نظير فرق گذاشتن، فقر اقتصادي، كم محبتي قابل بررسي است

7)افت تحصيلي: وضعيتي است كه با مولفه هايي نظير علت افت، پايه ي افت تحصيلي، مشكلات خانوادگي قابل بررسي است

الف) مباني نظري پژوهش

نظريه آنومي دوركهايم

تعريفي كه دوركهايم از بزهكاري و نابهنجاري ارائه مي دهد اولا كلي است و دربرگيرنده همه صور و اشكال بي هنجاري از جمله ونداليسم است ثانياً با آنچه كه بسياري از جرم شناسان و جامعه شناسان در تفسير آراي وي
گفته اند تفاوت بسيار دارد به نظر دوركهايم كژرفتاري و بزهكاري يك واقعيت اجتماعي است و از اين رو بهنجار است و نه نابهنجار اما اين مراد در هر وضعيت اجتماعي درست نيست جنايت در واقع تعيين كننده مرزهاي وجدان اجتماعي و اخلاق جمعي است بدينگونه جنايت به وجدان جمعي بستگي دارد اگر وجدان جمعي دگرگون شود و تحول بايد مفهوم جنايت و بزهكاري نيز دگرگون مي شود بدين ترتيب بزهكاري با دگرگوني اجتماعي بستگي دارد و در مواردي داراي پيامدهاي مناسب براي تحولات اجتماعي است چه بسا كه جنايتكاران امروز نوآوران و پيامبران فردا باشند(اشرف)

بدينگونه به نظر دوركهايم بزهكاري هميشه و در هر شرايطي آسيب شناسانه نيست بلكه در مواردي پيامدهاي مناسب براي تحولات اجتماعي در بردارد و آن در صورتي است كه نظام اجتماعي و وجدان جمعي آسيب شناسانه بوده و دگرگوني در آن ضروري باشد