دانلود تحقيق

مقاله تحقيقي اصلاح ساختار چايكاري و چايسازي با استفاده از تكنولوژي نوين

اصلاح ساختار چايكاري و چايسازي با استفاده از تكنولوژي نوين

فهرست

چاي
موطن اصلي چاي و انتشار آن در ساير ممالك
تاريخچه چاي در ايران
آب و هواي چاي
مشخصات گياهشناسي درخت چاي
مشخصات بوته چاي در ايران
ريشه چاي :
برگ چاي
مراحل فنولوژي چاي
تركيب شيميايي برگ چاي
آب و هواي مطلوب چاي
خاك مطلوب چاي
كود مورد استفاده
ازدياد درخت چاي
آفات
شپشك آرد آلود :
كنه قرمز چاي Breripalpus obovatus
بيماريهاي ساقه چاي :
كشت چاي

مقدمه

عليرغم جايگاه خاص صنعت گسترده چايكاري و چايسازي در اقتصاد ملي و رژيم غذايي مردم ايران كه مصرف سرانۀ بالايي را در جهان به خود اختصاص داده است ، در اثر عوامل مختلف ( فني – اجتماعي – اقتصادي ) آسيب هاي شديدي به اقتصاد ملي به ويژه اقتصاد منطقۀ گيلان وارد آمده است . به طوري كه صنعت چايسازي ايران تقريباً به مرحلۀ ركود و افت رشد رسيده است . به علاوه به علت عدم خودكفايي در تأمين چاي ، سالانه مقدار زيادي چاي از طرق مختلف ( قسمت عمده به صورت قاچاق ) وارد كشور شده و با توجه به واردات كنترل نشدۀ چاي ، بيش از 120 ميليون دلار ارز از كشور خارج شده كه معضل بيكاري و مهاجرت و فقر را در منطقه افزايش داده است .

از طرفي جايگاه چاي در افق برنامۀ سال 1400 با هدف رسيدن به خودكفايي و با توليد 130 هزار تن در سال در نظر گرفته شده است تا نه تنها در اين زمينه به خودكفايي نايل شويم بلكه حتي مقدار قابل توجهي اشتغال ايجاد شود . بريا رسيدن به اين هدف مي بايد از نرخ رشد كنوني 13 درصد به سطح 20 درصد برسيم . افزايش نرخ تا 20 درصد و افزايش توليد ، نياز به اجراي يك برنامۀ مدون و همه جانبه دارد كه شامل افزايش عملكرد در واحد سطح و افزايش سطح زير كشت مي باشد .

به اين منظور يك برنامۀ توليدي مشخص و دقيق و قابل اجرا براي افزايش سطح زير كشت و واكاري ، ريشه كن كردن ، پر كردن جاي خالي و غيره بايد در نظر گرفته شود .

ابتدا براي توليد اين مقدار انبوه ( حدود 200 ميليون اصله ) نهال هاي مرغوب و سالم ( diseode free ) و يكنواخت به ناچار نياز به استفاده از روش هاي ريز ازديادي و تكنيك هاي پيشرفتۀ امروزي است . همچنين براي اصلاح باغهاي قديمي و مخروبه لازم است كه ارقام جديد مناسب از لحاظ رشد رويشي – اندازه و شكل ظاهري – كميت و كيفيت عملكرد و مقاومت در برابر آفات و امراض و تنش هاي محيطي به ويژه ارقامي كه به آب كمتري نياز دارند بايد از روش هاي نوين بيوتكنولوژي استفاده و جايگزين نمود . تكثير از طريق روش هاي سنتي پر هزينه وقت گير و نامطلوب مانند كاشت بذر – قلم زدن و پيوند زدن مورد تأييد نيست زيرا در تكثير جنسي معايب زيادي از جمله تفرق صفحات در نتايج به وجود مي آيد . در تكثير از طريق قلمه زدن بعضي از قلمه ها ريشه دار نمي شوند و يا مدت طولاني تا حدود 2 سال در خزانه باقي مي مانند و از طرفي برگهاي قلمه خزان كرده و باعث خشك شدن و از بين رفتن قلمه ها مي گردد . همچنين تكثير از طريق پيوند بسيار وقت گير و پرهزينه مي باشد . به علاوه نهال هاي پيوندي داراي رشد اوليه كندي مي باشد .

بنابراين استفاده از بيوتكنولوژي به عنوان يك ابزار قدرتمند مشكلات توليد نهال هاي مورد نياز و اصلاح نژاد ارقام چاي را حل خواهد نمود . بعضي از تكنيك هايي كه مي توان براي اين اهداف به كار برد عبارتند از :

1- كشت مريستم و ازدياد انبوه كلون ها و گياهان قوي و پر رشد و عاري از بيماري در مدت كوتاه .

2- انتقال ژن هاي مطلوب و توليد رقم مقاوم با كمك مهندسي ژنتيك .

3- جداسازي و كشت پروتوپلاست و دو رگه هاي سوماتيك .

4- توليد گياه هاپلوييد از طريق كشت دانه هاي گرده يا بساك .

5- توليد جنين هاي سوماتيك و بلور مصنوعي .

6- حفظ و ذخيره سازي جرم پلاست .

براي كاهش هزينه هاي توليد ناچار نياز به مكانيزه كردن مراحل مختلف كاشت ، داشت و برداشت داريم . در حال حاضر بيشتر مراحل توليد توسط نيروي انساني انجام مي شود كه بسيار پر هزينه است . استفاده از ماشين هاي مناسب هرس ، تراكتورهاي باغي ، ماشين هاي پرچين و ماشين هاي برداشت و تأمين و انتقال و استقرار شبكه هاي مناسب آبياري باراني توأم با تأمين آب مورد نياز نه تنها در كاهش هزينه ها مؤثر است بلكه عملكرد را افزايش داده بطوريكه شواهد نشان مي دهد با به كار بردن تكنولوژي مناسب عملكرد بيش از 20 تن در هكتار رسيده است .

جهت افزايش كيفيت بهداشتي مي بايد از روش هاي كشاورزي ارگانيك ( بدون مصرف سموم ) استفاده نمد هر چند كه شواهد نشان مي دهد كه به علت مصرف كم سموم علف كش و سموم قارچ كش و سموم ديگر و كودهاي شيميايي ، چاي ايران از نظر آلودگي به موادسمي و عناصر سنگين نسبت به ساير كشورهاي توليد كننده چاي از همه مرغوبتر بوده و حتي نسبت به چاي هاي خارجي داراي درصد فلوئور بيشتري است ( ppm 204 ) . در اين زاستا استفاده از كودهاي حيواني و ضايعات چاي براي بهبود كيفيت زمين توصيه مي شود . از طرف ديگر استفاده از روش هاي بيولوژيك و زراعي مبارزه با آفات و امراض توصيه مي شود .

جهت كاهش هزينه هاي فرآوري و پروسس سيستم چايسازي ايران مي بايد از روش پر هزينه و سنتي ( ارتودوكس ) به روش هاي جديد مانند C.T.C تغيير يابد . با اضافه كردن اسانس هاي مجاز ( طبيعي ) باي افزايش بهبود طعم و عطر مثلاً افزودني هاي گياهي از قبيل گل گاو زبان – زعفران – زنجبيل – هل – دارچين – و ... به چاي در طعم و رنگ چاي مي توان تغييرات مطلوبي پديد آورد .

چاي

درخت چاي گياهي است هميشه سبز كه در طبيعت و به حال وحشي ارتفاع آن به 6 تا 7 و گاهي به 15 متر مي‌رسد. نام علمي چاي كه مورد قبول بيشتر گياه شناسان است Camellia sanensis و گاهي Camellia teiferaبراي هر دو نوع چاي سياه و چاي سبز مي‌باشد كامليا نيز مانند چاي درختچه هميشه سبز و از نظر اكولوژي كاملا شبيه به درخت چاي مي‌باشد.

تعيين نقش عوامل اجتماعي موثر بر جامعه پذيري دانش آموزان دختر مقطع راهنمايي شهر اروميه

تعيين نقش عوامل اجتماعي موثر بر جامعه پذيري دانش آموزان دختر مقطع راهنمايي شهر اروميه

اهميت و ضرورت انجام تحقيق :

هدف اصلي نهادهاي جامعه پذيري،اجتماعي كردن يا آماده ساختن دانش آموزان  براي حضور موثر در جامعه و درك به موقع و هماهنگ ساخت ها،كاركردها و فرهنگ جامعه جهت نشان دادن عملكرد معقول اعم از واكنش ها،رفتا يا كنش در جهت رفع نيازها و رسيدن به اهداف جمعي است.نظام جامعه پذيري و فرهنگ ارتباط دو سويه اي با هم دارند،بديهي است كه نمادها و ارزش هاي نظام جامعه پذيري از طريق نظام فرهنگي تامين مي گردد و از سوي ديگر نظام جامعه پذيري به انتقال و ماندگاري ارزش ها ،هنجارها و آداب و رسوم جامعه ياري مي رساند و همچنين اين رفتارها و باورهاي فرهنگي از زمينه هاي متفاوتي تاثير مي پذيرند.در جامعه اي چون كشور ما از يك سو و به تبع آن  شهر اروميه از سوي ديگر،نظام جامعه پذيري تحت تاثير شرايط جهاني،ملي،مذهبي و قومي- محلي مي باشد.اگر نهادهاي  متولي جامعه پذيري دچار نوعي روزمرگي و فعاليت هاي متعارض گردند ؛ارزش ها و رفتار هاي متعارض ناشي از اين كانون هاي متعدد مي تواند به بحران هويتي و رفتاري بيانجامد.همانطور كه مي دانيم از طريق جامعه پذيري،هويت ملي يك كشور به نسل هاي بعدي آن منتقل مي شود تا اين هويت دچار تغيير و تحولي غير از آنچه كه در روند طبيعي حاصل مي شود نگردد .در جامعه امروز ايران علي الخصوص شهر اروميه نيز بحث جامعه پذيري با توجه به درصد جمعيت بالاي جوانان شهروند نسبت به كل جمعيت شهروندان مساله اي مهم است.به نظر مي رسد ،اين لزوم توجه زماني داراي اهميت دو چنداني مي شود كه پديده هاي نوين و جديدي چون جهاني شدن،ماهواره و گسترش ارتباطات جامعه را سخت تحت تاثير خود قرار داده است.لذا بر اين اساس ،مديريت فرهنگي – اجتماعي جامعه مي بايست توجه لازم را به ماهيت و جايگاه نظام جامعه پذيري در توسعه فرهنگي- اجتماعي داشته باشد.همچنين اگر نهاد هاي جامعه پذيري در بحث اجتماعي شدن با يكديگر هماهنگي و همكاري نداشته باشند و انجام كامل و درست فرآيند اجتماعي شدن را نتوانند تضمين كنند،آن موقع آسيب ها و ناهنجاري هايي كه عمدتا از تخطي از قراردادها و فرهنگ جامعه پديد مي آيد در رفتارهاي افراد ضد اجتماع يا زير پا گذارندگان قواعد اجتماعي ظاهر مي شود.توجه برنامه ريزي اجتماعي به اين نهادها و موارد و تشخيص به موقع اشتباهات احتمالي در عملكردها مي تواند از ميزان نا هنجاري هاي آينده جامعه تا حد زيادي بكاهد.با عنايت به مطالب فوق ملاحظه مي گردد كه جامعه پذيري و شيوه هاي درست آن در بين جوانان نقش اساسي دارد.جا دارد مسئولين و نهادهاي فرهنگي پيشقدم تر از ساير نهادها و سازمان ها در اين راستا عمل نمايند.لذا در راستاي عملي انجام تحقيقات علمي كه اين پژوهش نوعي از آن در سطح يك شهر است ضرورت دارد.

1-3-اهداف تحقيق

الف)هدف كلي :

تعيين نقش عوامل اجتماعي موثر بر جامعه پذيري دانش آموزان دختر مقطع راهنمايي شهر اروميه

ب)اهداف اختصاصي :

1- تعيين نقش روابط اجتماعي اعضاي  خانواده در جامعه پذيري دانش آموزان دختر

2- تعيين نقش گروه همسالان در جامعه پذيري دانش آموزان دختر

3- تعيين نقش پايگاه اجتماعي-اقتصادي خانواده دانش آموزان  در جامعه پذيري آنان

4- تعيين نقش وسايل ارتباط جمعي در جامعه پذيري دانش آموزان

فرضيه هاي تحقيق :

1-      بين نقش روابط اجتماعي اعضاي خانواده و جامعه پذيري دانش آموزان دختر رابطه وجود دارد.

2-      بين ميزان تاثير گروه همسالان و جامعه پذيري دانش آموزان دختر  رابطه وجود دارد.

3-      جامعه پذيري دانش آموزان  دختر  با توجه به پايگاه اجتماعي-اقتصادي خانواده آنها متفاوت است.

4-      بين ميزان استفاده از وسايل ارتباط جمعي و جامعه پذيري دانش آموزان دختر  رابطه وجود دارد.

تعريف نظري و عملياتي متغيرها :

متغير وابسته

جامعه پذيري:

جامعه پذيري همنوايي فرد است با هنجارهاي گروهي و هر يك از اعضاي جديد گروه به حكم جامعه پذيري رفتار خود را موافق مقتضيات گروه در مي آورد و دانسته يا نادانسته راه و رسم زندگي گروهي را مي پذيرد.اين جريان از طريق كنش متقابل اجتماعي صورت مي پذيرد و مردم به وسيله آن شخصيت خود را به دست آورده و شيوه زندگي جامعه خود را مي آموزند.جامعه پذيري فرد را به آموختن هنجارها،ارزش ها،زبان ها،مهارت ها،عقايد و الگوهاي فكر و عمل كه همگي براي زندگي اجتماعي ضروري مي باشد ،قادر مي سازد(رابرتسون،112:1373).

تاثير موسيقي در كاهش اضطراب

پايان نامه تاثير موسيقي در كاهش اضطراب

اين پايان نامه داراي پرسشنامه نيز ميباشد

مقدمه

مهمترين عاملي كه بر اساس نظريه تحليل رواني علت تمام بيماريهاي رواني محسوب مي شود اضطراب است كه جهت كنترل اين عارضه بايد موارد و يا گزينه هايي را در زندگي وارد كنيم كه در مكتب تحليل رواني نقش برجسته اي دارد به نظر فرويد اضطراب به عنوان يك تكانه من است يعنسي به همان صورت كه اگر بدن دچار زخم و التهاب و بيماري گردد اولين نشانه آن به صورت تب ظاهر مي شود اگر فرد از نظر رواني دچار مسئله و مشكل شود اولين نشانه آن به صورت اضطراب جلوه گر مي شود و اضطراب هم علت محسوب مي شود و هم معلول يعني علت بيماري از ناراحتيهاي رواني اضطراب است ، همچنين هر گاه شخص با يك مسله و مشكل رواني مواجه گردد كه موجب كه موجب به هم خوردن تعادل رواني وي گردد احساس اضطراب مي كند فرويد اضطراب را به سه نوع تقسيم كرده است الف : اضطراب واقعي و هنگامي كه تجربه مي شود و اضطراب نوروتيك زماني بروز مي كند كه تكانه هاي نهاد موجب تهديد فرد در برابر قطع كنترلهاي من و ظهور رفتارهايي كه منجر به تنبيه وي خواهد گرديد مي شوند و اضطراب اخلاقي وقتي ظاهر مي شود كه فرد عملي بر خلاف وجدان اخلاقي يا ارزشهاي اخلاقي خويش انجام داده يا حتي در نظر دارد كه انجام بدهد به همين دليل احساس گناه مي كند ساختمان شخصيت هر فرد داراي سه قسمت است كه نهاد قسمتي از شخصيت است كه      زيست شناسي فطري را شامل مي شود و تابعه اصل لذت جويي است . نهاد همواره به دنبال كسب لذت است و بدون توجه به واقعيت مي خواهد به حداكثر لذت برسد كه توجه به ظاهر زندگي و تمايل به موسيقي و زيباييهاي زندگي مي تواند جزء همين اصل لذت جويي باشد كه خود اين مساله باعث كاهش اضطراب در افراد مي شود در حالي كه من تابع اصل واقعيت است و كوششهاي آن در جهت رسيدن به لذت  توجه به واقعيت است به عبارت ديگر نهاد خواهان بي چون و چراي لذت هاست و ارضاي فوري خواستها را بدون توجه به واقعيت جست و جو مي كند وقتي كه شخص با مسئله اي مواجه مي شود در رابطه با من خويش آن را ادراك مي كند درباره ان فكر مي كند و نسبت به آن عمل مي كند به عبارت ديگر من هر فرد داننده ، كوشنده ، تصميم گيرنده ، مضطرب شونده و انجام دهنده اصلي رفتارهاي فرد محسوب مي شود . كه اساس عملكردهاي من پيش فرضهاي است كه فرد درباره خود و دنياي خود مي سازد ( حسين آزاد –انتشارات بعثت ) .

بيان مساله

ممكن است اضطراب را نوعي درد داخلي دانست كه سبب ايجاد هيجان و به هم ريختن تعادل موجود مي شود و چون بشر دائماً به منظور برقراري تعادل كوشش مي كند بنابراين مي توان گفت ه اضطراب يك محرك بسيار قوي است امكان دارد اين محرك مضر باشد و اين خودبستگي به درجه شخصيت افراد كه متوجه فرد است اضطراب متعادل يا نرمال آن است كه به شدت عكس العمل متناسب باشد با مقدار خطر و اين خود مفيداست زيرا شخص را وادار مي سازد كه با موفقيت ، خطرات را از خود دفع كند و بنابراين مقدار معتدل اضطراب براي رشد و تكامل صحيح شخصيت لازم است و در واقع هيچ فرد بشري نيست كه مقداري اضطراب نداشته باشد كه توجه به تفريحها و علائق آدمي باشد موسيقي و نقاشي گاهي اوقات مي تواند تاثير مثبت جهت كاهش عوامل رواني و مشكلات روحي در افراد باشد كه در تحقيق حاضر به نوع علاقه به موسيقي پاپ و تاثير آن در كاهش اضطراب به همين موضوع پرداخته و اگر با اين عملكرد ها بتوان مقدار اضطراب را كاهش داده و فرد را به سلامت رواني سوق دهيم ( سيد سعيد محمدي –1382 )

سوال مسئله

آيا موسيقي پاپ مي تواند تاثير مثبتي در كاهش اضطراب داشته باشد .

اهداف تحقيق

هدف از تحقيق حاضر اين است كه آيا تمايل به موسيقي و نواختن آن مي تواند از اضطراب و دلهره كاهش بدهد يا مخصوصاً اگر موسيقي ، موسيقي پاپ باشد و نوع نواختن وسايل موسيقي مانندگيتار و ... در اضطراب نقش موثري دارد يا نه .

اهميت و ضرورت تحقيق

اضطراب بهايي است كه بشر كنوني براي تمدن مي پردازد به نظر ميرسد كه در اين عصر به اصطلاح تمدن ، مشكلات انسان را همواره رو به تزاير بوده است كه جنگها زندگي شخصي و خانوادگي بشر را در مخاطره انداخته او را در اندوه و ناآرامي اجتماعي رها كرده است امروزه موقعيتهاي شغلي و فقر و تنگدستي براي ميليونها تن از افراد بشر نمايان است و به همين دليل و جهت كاهش اضطراب بايد راهكارهايي را به كاربرد تا بتوان دلهره و لرزش و اضطراب را كم و كمتر كنيم كه موسيقي و نواختن آن مي تواند عامل موثري در كاهش اضطراب به حساب نيايد و گاهي اوقات همين نواختن باعث بالا رفتن اضطراب در افراد مي شود كه تمام اين موارد مي تواند به افراد و خصوصيات اخلاقي و شخصيتي آنها مرتبط باشد .

فرضيه تحقيق

موسيقي پاپ در كاهش اضطراب تاثير مثبت دارد .

متغيرهاي تحقيق

موسيقي پاپ                                  متغير مستقل

كاهش اضطراب و اضطراب              متغير وابسته

تعاريف عملياتي واژه ها و مفاهيم

اضطراب در مفهوم به معناي يك درد رواني است كه فرد زماني تجربه مي كند كه با خطرات يا تهديدهاي بيروني مواجه باشد اضطراب عبارتند از تنش هاي بدني و روحي در برابر موقعيتهاي مختلف و لرزش دست وپا و تپش بالاي ضربان قلب و تعرق زياد و بالاخره عبارتند از غره اي است كه آزمودني از آزمون اضطراب بدست آورده است .

موسيقي پاپ عبارت است از نواختن يا گوش دادن به موسيقي كه از نوع مدرن و كلاسيك است و نواختن آن با وسايلي مثل گيتار –گيتار باس و ارگ و ساكسيفون –و .... ديگر صورت مي گيرد .

نقش و تاثير توسعه كشاورزي به پيشرفت صنعتي

نقش و تاثير توسعه كشاورزي به پيشرفت صنعتي

عنوان كامل پژوهش:
نقش و تاثير توسعه كشاورزي به پيشرفت صنعتي
هدف پژوهش:
هدف از اين پژوهش بررسي رابطه بين كشاورزي، صنعت و تاثير متقابل آنها بر يكديگر وضعيت كشاورزي فعلي ايران و نيز بررسي از جنبه اقتصادي مكانيزه كردن كشاورزي مي باشد.
اهميت مسئله (نظري علمي):
با توجه به اينكه نياز انسان به مواد غذايي پاياني ندارد و نياز انسان به غذا از نيازهاي اساسي محسوب مي شود، و نيز بيشتر نياز از طريق محصولات كشاورزي برآورده مي شود و همچنين كمبود زمين هاي قابل كشاورزي و اينكه بيشتر سطح زمين را آب فرا گرفته است، همه و همه بر اهميت توجه به كشاورزي مي افزايد، كشور ما ايران نيز كه بيشترين سطح آنرا بيابان و كوه فرا گرفته استف و زمين هاي قابل كشت بسيار كمي دارد.
از سوي ديگر وضعيت آب و هوايي ايران و نيز تنوع فراوان محصولات كشاورزي و مزايايي كه از قبل آن حاصل مي شود مانند نيز كاهش هزينه هاي وارداتي، ايجاد اشتغال و جلوگيري از مهاجرت اهميت دارد.
سوال ها يا فرضيه هاي پژوهش:
1- توسعه كشاورزي و پيشرفت صنعتي، رابطه مستقيم دارند.
2- استفاده از صنعت در كشاورزي موجب تسريع توسعه كشاورزي مي شود.
3- توسعه كشاورزي، همپاي توسعه صنعت، توجيه اقتصادي دارد
4- پيشرفت كشاورزي و استفاده از تكنولوژي در آن موجب شكوفايي اقتصادي كشور مي شود.
تعريف علمي متغيرهاي مورد بررسي:
(متغير هاي مستقل)f= متغير تابع
متغيرهاي مستقل شامل پيشرفت در كشاورزي، تاثير كشاورزي در اقتصاد و عوامل وابسته به كشاورزي مي باشد و متغير وابسته صنعت و توسعه صنعت مي باشد.
مقياس اندازه گيري نسبي است (توسعه صنعت)، با توجه به اينكه متغيرها وابسته هستند، مقياس اندازه گيري در اين پژوهش نسبي است.
مشخص كردن نقش متغيرها
در اين پژوهش: پيشرفت، در كشاورزي متغير مستقل و توسعه صنعت به عنوان متغير وابسته مورد بررسي قرار مي گيرد.
طرح پژوهش:
در بررسي اين پژوهش ابتدا وضعيت كشاورزي ايران مورد بررسي قرار مي گيرد و سپس رابطه ميان صنعت و كشاورزي مورد بررسي قرار مي گيرد و در پايان ميزان تاثر گذاري كشاورزي بر صنعت مورد بررسي و ارزيابي قرار مي گيرد.
جامعه و گروه نمونه مورد بررسي:
جامعه و گروه بررسي شده، جمعي از دانش آموختگان اقتصاد كشاورزي، مهندسين كشاورزي و مزرعه داران مي باشند.
روش نمونه برداري:
با توجه به اينكه اين پژوهش، يك پژوهش و تحقيق مكاشفه اي است، لذا جامعه آ‌ماري ما از مزرعه باران ودانش آموختگان اقتصاد كشاورزي استفاده شده است كه با توجه به كم بودن تعداد آنها و عدم دسترس مناسب به آنها، به صورت انتخاب شده تعيين شده اند.
ابزار گرد آوري داده ها:
در اين محقق براي گرد آوري داده ها از روش مصاحبه و منابع كتابخانه اي و آماري استفاده شده است اصلي ترين و روش گرد آوري مصاحبه با دانش آموختگان كشاورزي و اقتصاد كشاورزي مي باشد و نيز استفاده از آمار سايتهاي جهاد كشاورزي و وزارت بازرگاني مي باشد. با توجه به نوع پژوهش، پرسشنامه امكانپذير نبوده و بيشتر مصاحبه صورت مي گرفته است.
روش تجزيه و تحليل داده ها:
در اين پروژه براي تجزيه و تحليل داده ها از روش هاي آمار استنباطي به آزمون فرضيه ها پرداخته شده است.

فهرست مطالب:

دانلود مقاله هيدرولوژي

دانلود مقاله هيدرولوژي

فهرست مطالب :

هيدرولوژي چيست ؟                                                                                                                                               1

سيكل (چرخه) هيدرولوژي :                                                                                                                                    2

بارندگي :PRECIPITATION                                                                                                                               3

تبخير : EVAPORATION                                                                                                                                    3

اهميت آب در ايران :                                                                                                                                               4

مسائل شناخت آبهاي سطحي :                                                                                                                                  4

كمبود مايه حيات در مشهد                                                                                                                                        8

عرضه آب بسته بندي پاكتي دائمي است                                                                                                   9

نكات ضعف شاخصاهاي خشكسالي                                                                                                                              15

بررسي خشكسالي هاي تاريخي با استفاده از شاخصل پالمر                                                                                          19

سيل و سيلاب                                                                                                                                                           20

پيش بيني سيل                                                                                                                                                        21

محاسبه حداكثر سيل محتمل                                                                                                                                                  23

اهميت پيش بيني وقوع سيل                                                                                                                                   24

سيل و امواج مد                                                                                                                                                       24

تفاوت سيل با طغيان                                                                                                                                               26

اثرات ايجاد سيل                                                                                                                                                      27

گونه هاي سيل                                                                                                                                                         28

مهم‎ترين خسارات سيل                                                                                                                                           28

اقدامات قبل از وقوع سيل                                                                                                                                  31

اقدامات هنگام سيل                                                                                                                                              33

منابع :                                                                                                                                                                      35

هيدرولوژي چيست ؟

بر اساس آخرين مطالعات تا كنون 5 ميليارد سال از عمر زمين مي گذرد و شواهد نشان ميدهد كه آب از همان ابتداي تشكيل كره زمين نقش مهمي در تحول و قابل سكونت كردن آن به عنوان تنها سياره قابل زيست داشته است . با تشكيل اقيانوسها و درياها و تشكيل بخار از روي آنها و ايجاد ابر و بارندگي و به طور كلي گردش آب در طبيعت و جاري شده آب در رودخانه ها و بازگشت مجدد آن به طروق مختلف به اقيانوسها ، ابتدا زندگي اوليه با گياهان و جانداران پست آغاز شد و سپس گياهان و حيوانات عالي به وجود آمدند .

پيوسته زمين كه از سنگهاي آذرين سرد شده تشكيل شده بود در اثر تماس با هوا و جو تحت تأثير پديده هوازدگي قرار گرفت و تغييرات همزمان آب ، دما و يخبندان باعث تكه تكه شدن سنگها شده و جاري شدن آبها ، آنها را جابه جا كرده و دشتهاي وسيعي را كه داراي پوشش خاك بودند به وجود آوردند . اين پوشش خاكي همراه با آب قابل دسترس در طبيعت محيط مناسبي را براي رشد گياهان فراهم شد و محيط مناسب براي زندگي بشر آماده و مهيا گرديد . انسان هاي نخستين از آب تنها براي شرب استفاده مي كردند و به تدريج با پيشرفت تمدن و گذشت زمان از آن براي گردش آسياب ها ، كشاورزي و حمل ونقل نيز استفاده كرد.

همزمان با پيشرفت تمدنها استفاده از آب نيز شكل تازه اي به خودگرفت به طوري كه در بسياري از زمينه ها ، از كشاورزي گرفته تا صنعت و از همه مهمتر توليد انرژي از آب استفاده مي شود و امروزه دسترسي به آب كافي و با كيفيت مناسب در زمان و مكان مناسب مد نظر مي باشد و هر گونه كمبود آب را مانعي در جهت توسعه پايدار مي داند به همين دليل هر ساله سرمايه هاي زيادي براي توسعه منابع آب و طرحهاي مرتبط با آن مثل سدسازي و احداث شبكه هاي آبياري و زهكشي ، آبخيزداري ، مهار سيل و تغذيه آبهاي زيرزميني انجام مي دهند.

سيكل (چرخه) هيدرولوژي :

گردش آب در طبيعت كه به آن سيكل هيدرولوژي يا چرخة آب گفته مي شود ، عبارت است از حركت و جابجائي آب در قسمتهاي مختلف تحت تأثير نيروي متفاوتي از جمله نيروي جاذبه ، نيروي ثقل ، تغييرات فشار و انرژي خورشيدي مي باشد . اين چرخش در سه بخش مختلف كره زمين يعني اتمسفر (هواسپهر) يا چون هيدروسفر يا آب سپهر ، ليتوسفر يا سنگ سپهر صورت مي گيرد . آب در داخل و بين اين سه لايه در لايه اي به ضخامت 16 كيلومتر صورت مي گيرد كه 15 كيلومتر آن در اتمسفر و تنها 1 كيلومتر آن در داخل ليتوسفر قرار دارد . سيكل هيدرولوژي در واقع يك سيكل بدون ابتدا و انتها مي باشد ، بدين ترتيب كه آب از سطح درياها و خشكيها تبخير شده وارد اتمسفر مي گردد و سپس دوباره بخار آب وارد شده به جو طي فرآيندهاي گوناگون به صورت تبخير شده وارد اتمسفر مي گردد و سپس دوباره بخار آب وارد شده به جو طي فرآيندهاي گوناگون به صورت نزولات جوي يا بر سطح زمين و يا بر سطح درياها و اقيانوسها فرو مي ريزد . پس نزولات جوي ممكن است با سه حالت روبرو شود :

شبكه هاي حسگر بيسيم

شبكه هاي حسگر بيسيم

شبكه حسگربيسيم چيست؟
شبكه هاي حسگر در واقع تجمع تعداد زيادي از گره هاي حسگر مي باشند كه در محيط پراكنده شده اندو هركدام به طور خود مختار و با همكاري ساير گره ها هدف خاصي را دنبال مي كنند.
گره ها به هم نزديك هستند وهرگره اي به گره ديگري ميتواند ارتباط برقرار كند و اطلاعات خود را در اختيارگره ديگري قرار دهد و در نهايت وضعيت محيط تحت نظر به يك گره مركزي گزارش مي شود.

هدف اصلي در اين شبكه ها :

Øجمع آوري اطلاعات

Øهرچه بيشتر بودن عمر شبكه

تاريخچه

• سيستم نظارت صوتي زير دريا DARPA. 1980
• پروژه WINS و مركز علوم Rockwell. 1998
• پروژه PicoRadio و SmartDust. 1999
• پروژه μAMPS در MIT و پروژه SenseIT
• پيش بيني هاي Business Week و GlobalFuture
• افزايش تعداد حسگرها از 3ميليون در سال 2003 تا به 465 ميليون در سال 2010

يادگيري مشاركتي

يادگيري مشاركتي فعال

مربيان غالباً در فعال كردن فراگيران در كلاس و نيز كنترل كلاس هاي فعال دچار مشكل هستند؛ اين تحقيق به نحوي به هدف و نقش اينگونه فعاليت ها, شيوه هاي اداره آنها, اقدامات ترغيبي و كنترل و ويژگي هاي يك يادگيري فعال و مشاركتي پرداخته است.

فراگيران عمدتاً تحت تاثير شخصيت مربيان خويش قرار مي گيرند, به علاوه مربيان خوب ويژگي هايي را دارا هستند كه شناخت آنها مي تواند هر مربي دلسوزي را به سوي يك شخصيت مثبت, كارآمد و باوقار سوق دهد. در اين رابطه نيز فصلي پرداخته شده و رابطه آنها با نيازهاي فراگيران مورد توجه قرار گرفته است.

از آنجائي كه شيوه هاي نوين تدريس منجر به فعاليت و مشاركت فراگير در آموزش و يادگيري مي شود, لذا در اين تحقيق سعي شده انواع روش هاي تدريس كه متكي و مبتني بر مفاهيم مي باشد مورد بحث قرار گيرد و محاسن و مزاياي هر كدام مطرح گرديده است؛ بكارگيري هر كدام از روشهاي پيشنهادي بر دلايل خاص خود مبتني است و مسلماً نتايج يكسان در برنخواهد داشت.

مسلماً يكي از شگردها براي مشاركت فراگير در يادگيري و آموزش استفاده از تجهيزات و تكنولوژي آموزشي مي باشد. اگر تا ديروز آموزش‌ تنها از معلمان‌ و مربيان‌ سود مي‌برد و كتاب‌ به‌ عنوان‌ اصلي‌ترين ‌منبع‌ اطلاعاتي‌ در امر آموزش‌ محسوب‌ مي‌گشت‌, امروزه‌ آموزش‌ با روش‌ها و ابزارها و محيطهاي‌ جديد ارتباطي‌ روبرو شده‌ است‌.

پيشرفت‌هاي‌ اخير در صنعت‌ رايانه‌ و اطلاع‌رساني‌؛ ورود و ظهور شبكه‌هاي‌ اطلاع ‌رساني‌ محلي‌، ملي‌، منطقه‌اي‌ و بين‌المللي‌ و به‌ويژه‌ اينترنت‌؛ چند رسانه اي ها؛ فن‌آوري‌هاي‌ ارتباطي‌، ابزارها و روش‌هاي‌ جديد را پيش ‌روي‌ طراحان‌، برنامه ‌ريزان‌ و مديران‌ و مجريان‌ برنامه‌هاي‌ آموزشي‌ قرار داده‌ است‌.

نفوذ فن‌آوري‌هاي‌ جديد اطلاعاتي‌ به‌ مراكز آموزشي‌ (از مدارس‌ تا دانشگاه‌ها) و حتي‌ منازل‌، روابط ساده‌ معلمي‌ و شاگردي‌ را به‌ طور كلي‌ دگرگون‌ ساخته‌ است‌. به‌ اين‌ ترتيب‌، الگوهاي ‌سنتي‌ يادگيري‌ متحول‌ شده‌اند و كاربران‌ با حجم‌ گسترده‌اي‌ از اطلاعات‌ و دانش‌ مواجه‌ هستند. لذا فصلي نيز در باب تجهيزات و تكنولوژي آموزشي پرداخته شده است.

هفت قاعده كلي و بنياني در مورد تدريس و يادگيري

به رغم توسعه كمي آموزش رسمي در چند دهه اخير, شاهد انتقاداتي از شرايط كيفي تعليم و تربيت در عرصه هاي مختلف بوده ايم؛ شرايطي كه موجب پديد آمدن دانش آموزان بي احساس و بي انگيزه, فارغ التحصيلان بي علم و معلمان فاقد خلاقيت شده است و همان طور كه ملاحظه مي كنيم هر چه سطح تحصيلي بالاتر مي رود شوق آموختن در دانش آموزان كاهش مي يابد. ما از دانش آموزان مقطع متوسطه, با توجه به ميزان تجارب و افزايش سن, انتظار تحرك, كنجكاوي و استقلال ذهني و عملي بيش تري نسبت به مقاطع پايين تر داريم, در حالي كه در اين دوره با افرادي منفعل مواجه مي شويم كه در حال گذر از مسير از پيش تعيين شده اند. و اما آن هفت قاعدة كلي ...

1- تشويق تعامل ميان معلم و دانش آموزان:

هر جا مجموعه اي از افراد در كنار يكديگر قرار مي گيرند تنها ارتباطات متقابل مي تواند زمينه ساز رشد فرهنگي آن ها باشد. كلاس درس, فارغ از افراد تشكيل دهنده آن, يك محيط فيزيكي است, ولي با ورود عناصر اصلي آن يعني معلم و دانش آموزان, يك محيط اجتماعي محسوب مي شود. بنابراين يك قاعده مهم آن است كه دانش آموزان در همه امور آموزشي در كلاس خود مشاركت داشته باشند تا از اين طريق با مربيان خود به درك و تفاهم متقابل دست يابند. «از سوي ديگر شركت نكردن دانش آموزان به طور كامل در فعاليت هاي ياددهي و يادگيري بدان معني است كه آن ها در جريان درگير نشده اند.» «همدلي و همراهي معلم نيز موجب مي شود دانش آموزان موانع دشوار را آسان تر پشت سر بگذارند و به محيط بيش تر علاقه مند گردند. اين ارتباط دو سويه موجب افزايش بهره هوشي دانش آموزان نيز مي گردد.»

مديريت شبكه هاي كامپيوتري

مديريت شبكه هاي كامپيوتري

چكيده

مديريت و نگهداري شبكه به منابع IT عظيمي نياز دارد. جهت درك كامل اهميت مديريت شبكه بايد تعدادي از وظايف اصلي مديريت را بدانيد:

• نصب و پيكربندي ايستگاههاي كاري و سرورها
• ارتقاء ايستگاههاي كاري و سرورها
• ارتقاء سيستم هاي عامل و برنامه هاي راه انداز
• برنامه هاي كاربردي بايد نصب شوند و ارتقاء يابند.
• وسايلي مانند هابها، سوئيچ ها و مسيريابها بايد نصب و پيكربندي شوند.
• كابل كشي جديد بايد نصب شود و كابل كشي قديمي بايد تعويض شود.
• ايجاد و بازبيني نسخه هاي پشتيبان.
• كنترل منابع.
• بروزرساني مستندات جهت منعكس كردن تغييرات و ارتقاءها.
• اجزاي شبكه بايد در طول زمان كنترل و تست شود.

جهت عيب يابي و رفع عيب در شبكه انجام دهيد:

• مشكل را تعريف كنيد
• منبع مشكل را شناسايي كنيد و آنرا مجزا سازيد
• خرابي را ترميم كنيد يا قطعات خراب را تعويض نماييد.
• شبكه را مجدداً تنظيم كنيد.

چكيده اي در مورد محافظت از داده ها

عوامل بد مي‌توانند و اتفاق مي‌افتند و در نهايت سرويس‌دهنده شما مي‌تواند از كار بيفتد و در حين اين فرايند فايل‌هاي مهم شما را صدمه بزند و بدين ترتيب راه‌اندازي مجدد سستم غيرممكن شود. هر شخصي كه چنين وضعيتي را تجربه كرده باشد مي‌تواند ترميم يك سرويس‌دهنده سِرور(يا هر سرويس‌دهنده ديگري) را به عنوان يك تجربه ناخوشايند برايتان بازگو كند، خصوصاً بسياري از اين تكنيك‌ها مي‌توانند براي بسياري غير عاقلانه به نظر برسند.

مي‌توانيد آسيب‌پذيري را با برنامه ريزي از قبل و به كارگيري چندين مرحله ساده مشكلات مربوط به از كارافتادگي، سيستم را كاهش داده و بدين ترتيب شانس از دست دادن داده‌ها را نيز تا حد زيادي از بين ببريد.

ديواره هاي آتش

محصولي سخت افزاري  و يا نرم افزاري مي باشد كه شبكه را از دستيابي بدون اجازه كاربران خارجي حفظ مي كند. اگر شبكه شما به اينترنت متصل است حتما بايد از نوعي از ديواره هاي آتش براي محافظت شبكه استفاده كنيد چون مزاحمان خارجي مي توانند براحتي شبكه را دچار اختلال كنند.

فيلتر كردن بسته ها

در اين روش ، ديواره آتش بسته هاي دريافتي را بررسي كرده و بنابر اطلاعات موجود در هردهاي پروتكلهايي كه در ايجاد بسته سهيم بوده اند، تصميم مي گيرد كه به آنها اجازه عبور به شبكه ديگر را بدهد يا خير.

پروژه مكانيزاسيون واحد فروش شركت پوشاك

پروژه مكانيزاسيون واحد فروش شركت پوشاك

فهرست مطالب

گزارش شناخت سيستم 2
مقدمه 2
عملكرد كلي سيستم 3
مشكلات موجود 4
پيشنهادات اوليه 5
گزارش امكان سنجي 5
امكان سنجي منطقي 5
امكان سنجي فيزيكي 6
امكان سنجي فرهنگي 6
امكان سنجي اقتصادي 6
تحليل هزينه ها و منافع 7
هزينه ها 7
قيمت واحد(ريال ) 7
قيمت واحد(ريال ) 7
منافع 8
شرح 8
زمان بندي پروژه 9
شرح فعاليت 9
نمودار Gant Chart 11
آناليز سيستم 12
مشتري 13
2 13
مشتري 13
امور مالي 13
فروش عمده 13
مديريت 13
مديريت 14
1 14
فروش عمده 14
بيانيه نيازمنديها 15
طرح جانمايي 24
طراحي بانك ها 26
جمع آوري داده ها 26
خالص سازي داده ها 27
نرمال سازي 28
سطح 1 28
سطح2 29
سطح 3 30
طراحي جداول 31
نام 31
نام 32
نام 32
نام 33
فروش كالا بصورت جزيي 36
طراحي فرم هاي ورودي 43
فرم ثبت سفارش 43